如圖所示的四個圖形,可以折疊成棱柱的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:根據(jù)棱柱的特征,特別是側(cè)面和上下兩個底面的位置特征作答.
解答:由于棱柱的上底與下底分別在側(cè)面的長方形的兩邊,所以A,B,D都不對,故選C.
點評:解題時勿忘記棱柱的特征,特別是側(cè)面和上下兩個底面的位置特征.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、如圖所示的四個圖形,可以折疊成棱柱的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4、如圖所示的四個圖形中,圖形(1)與圖形
(4)
成軸對稱;圖形(1)與圖形
(3)
成中心對稱.(填寫符合要求的圖形所對應的符號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•澄江縣二模)如圖所示的四個圖形中,∠1和∠2一定相等的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖所示的四個圖形為兩個圓或相似的正多邊形,其中位似圖形的個數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示的四個圖形中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮與其他三個不同的圖形序號是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案