小明站在池塘邊的A點(diǎn)處,池塘的對(duì)面(小明的正北方向)B處有一棵小樹,他想知道這棵樹距離他有多遠(yuǎn),于是他向正東方向走了10步到達(dá)電線桿C旁,接著再往前走了10步,到達(dá)D處,然后他改向正南方向繼續(xù)行走,當(dāng)小明看到電線桿C、小樹B與自己現(xiàn)處的位置E在一條直線上時(shí),他共走了45步.
(1)根據(jù)題意,畫出示意圖;
(2)如果小明一步大約40厘米,估算出小明在點(diǎn)A處時(shí)小樹與他的距離,并說明理由.
解:(1)①連接AC并延長(zhǎng)至D,使AC=CD;
②過D作DE⊥AD交直線BC于點(diǎn)E;
(2)∵AC=CD=10步,AC+CD+DE=45步,一步大約40厘米,∴AC=CD=10×40=400厘米,
DE=45﹣20=25步=25×40=1000厘米,
∵AB⊥AD,DE⊥AD,
∴在△ABC與△DEC中,
∠BAC=∠CDE,AC=DC,∠ACB=∠DCE,
∴△ABC≌△DEC,
∴AB=DE=1000厘米=10米.
故答案為:10米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、小明站在池塘邊的A點(diǎn)處,池塘的對(duì)面(小明的正北方向)B處有一棵小樹,他想知道這棵樹距離他有多遠(yuǎn),于是他向正東方向走了10步到達(dá)電線桿C旁,接著再往前走了10步,到達(dá)D處,然后他改向正南方向繼續(xù)行走,當(dāng)小明看到電線桿C、小樹B與自己現(xiàn)處的位置E在一條直線上時(shí),他共走了45步.
(1)根據(jù)題意,畫出示意圖;
(2)如果小明一步大約40厘米,估算出小明在點(diǎn)A處時(shí)小樹與他的距離,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版) 題型:044

如圖所示,小明站在池塘邊的A點(diǎn)處,池塘的對(duì)面(小明的正北方向)B處有一棵小樹,他想知道這棵樹距離他有多遠(yuǎn),于是他向正東方向走了10步到達(dá)電線桿C旁,接著再往前走了10步,到達(dá)D處,然后他改向正南方向行走,當(dāng)小明看到電線C、小樹B與自己現(xiàn)處的位置E在一條直線上時(shí),他一共走了45步.

(1)根據(jù)題意,畫出示意圖

(2)如果小明一步大約40厘米,請(qǐng)你估算出小明在點(diǎn)A處小樹與他的距離,并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明站在池塘邊的A點(diǎn)處,池塘的對(duì)面(小明的正北方向)B處有一棵小樹,他想知道這棵樹距離他有多遠(yuǎn),于是他向正東方向走了10步到達(dá)電線桿C旁,接著再往前走了10步,到達(dá)D處,然后他改向正南方向繼續(xù)行走,當(dāng)小明看到電線桿C、小樹B與自己現(xiàn)處的位置E在一條直線上時(shí),他共走了45步.
(1)根據(jù)題意,畫出示意圖;
(2)如果小明一步大約40厘米,估算出小明在點(diǎn)A處時(shí)小樹與他的距離,并說明理由.

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