【題目】如圖,點(diǎn)E,F在矩形的邊AD,BC上,點(diǎn)B與點(diǎn)D關(guān)于直線(xiàn)EF對(duì)稱(chēng).設(shè)點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為G.
(1)畫(huà)出四邊形ABFE關(guān)于直線(xiàn)EF對(duì)稱(chēng)的圖形;
(2)若∠FDC=16°,直接寫(xiě)出∠GEF的度數(shù)為 ;
(3)若BC=4,CD=3,寫(xiě)出求線(xiàn)段EF長(zhǎng)的思路.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)127°;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)直接利用軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;
(2)利用翻折變換的性質(zhì)結(jié)合平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠1度數(shù)進(jìn)而得出答案;
(3)利用翻折變換的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出答案.
(1)如圖所示:
(2)∵∠FDC=16°,
∴∠DFC=74°,
由對(duì)稱(chēng)性得,∠1=∠2=
∵AD∥BC,
∴∠AEF=∠GEF=180°-53°=127°;
故答案為:127°.
(3)思路:
a.連接BD交EF于點(diǎn)O.
b.在Rt△DFC中,設(shè)FC=x,則FD=4-x,由勾股定理,求得FD長(zhǎng);
c.Rt△BDC中,勾股可得BD=5,由點(diǎn)B與點(diǎn)D的對(duì)稱(chēng)性可得OD的長(zhǎng);
d.在Rt△DFO中,同理可求OF的長(zhǎng),可證EF=2OF,求得EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印制若干份教學(xué)學(xué)案.印刷廠有,甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要,兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)填空:甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________,乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________.
(2)該校某年級(jí)每次需印制100~450(含100和450)份學(xué)案,選擇哪種印刷方式較合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷(xiāo)量與售價(jià)的相關(guān)信息如下表:
售價(jià)(元/件) | 100 | 110 | 120 | 130 | …… |
月銷(xiāo)量(件) | 200 | 180 | 160 | 140 | …… |
(1)已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元,設(shè)售價(jià)為x元;
請(qǐng)用含有x的式子表示:
①銷(xiāo)售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤(rùn)是 元;
②月銷(xiāo)售量是 件;(直接寫(xiě)結(jié)果)
(2)設(shè)銷(xiāo)售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為y元,那么售價(jià)為多少元時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)每年的總用水主要包括四大方面:農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水、生活用水、其他用水. 2017年,我國(guó)農(nóng)業(yè)用水量約億(占總用水量的),工業(yè)用水量約為億,生活用水量具體見(jiàn)下表.
2019-2017年全國(guó)生活用水量表(單位:億)
年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
用水量 |
(1)2017年全國(guó)總用水量約為 億,其他用水約為 億.
(2)根據(jù)“2019-2017年全國(guó)生活用水量表”,在平面直角坐標(biāo)系中描出表中各對(duì)數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(其中橫坐標(biāo)表示年份,縱坐標(biāo)表示用水量)可發(fā)現(xiàn),這些點(diǎn)近似的落在某條直線(xiàn)上.
①用靠近盡可能多點(diǎn)的直線(xiàn)來(lái)表示用水量的這種趨勢(shì),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出這條直線(xiàn);
②根據(jù)所畫(huà)的直線(xiàn),估計(jì)2018年全國(guó)生活用水量,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD,點(diǎn)E,F分別在邊AB,CD上,連接EF,將∠BEF對(duì)折,點(diǎn)B落在直線(xiàn)EF上的點(diǎn)B'處,得折痕EM;將∠AEF對(duì)折,點(diǎn)A落在直線(xiàn)EF上的點(diǎn)A'處,得折痕EN,若∠DNA'的度數(shù)為α,請(qǐng)用含α的式子表示∠BME的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖圖形:
它們是按一定規(guī)律排列的:
(1)依照此規(guī)律,第8個(gè)圖形共有__枚五角星.
(2)用代數(shù)式表示第n個(gè)圖形共有___枚五角星
(3)第99個(gè)圖形共有多少枚五角星?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)A(2,0)的兩條直線(xiàn),分別交軸于B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若△ABC的面積為4,求的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),求20161﹣(a+b)+m﹣(cd)2016+n(a+b+c+d)的值.
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