在等邊三角形、線段、矩形、菱形和正方形這五個圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有

[　　]

A．4個
B．3個
C．2個
D．1個
答案：A
解析：

等邊三角形是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形。

既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有：線段、矩形、菱形和正方形


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在圖形①正方形、②長方形、③等邊三角形、④線段、⑤角、⑥平行四邊形中，繞某個點旋轉180°后能與自身重合的有（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)學課上，李老師出示了如下框中的題目．

小明與同桌小聰討論后，進行了如下解答：
（1）特殊情況，探索結論
當點E為AB的中點時，如圖1，確定線段AE與DB的大小關系，請你直接寫出結論：AE
=
=
DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

（2）一般情況，證明結論：
如圖2，過點E作EF∥BC，交AC于點F．（請你繼續(xù)完成對以上問題（1）中所填寫結論的證明）
（3）拓展結論，設計新題：
在等邊三角形ABC中，點E在直線AB上，點D在直線BC上，且ED=EC． 若△ABC的邊長為1，AE=2，則CD的長為
1或3
1或3
（請直接寫出結果）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在等邊三角形ABC中，點E在AB上，點D在CB的延長線上，且ED=EC．試探索以下問題：

（1）當點E為AB的中點時，如圖1，確定線段AE與DB的大小關系，請你直接寫出結論：AE
=
=
 DB（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）當點E為AB上任意一點時，如圖2，AE與DB的大小關系會改變嗎？請說明理由．
（3）在等邊三角形ABC中，若點E在直線AB上，點D在直線BC上，且ED=EC，當△ABC的邊長為1，AE=2時，CD的長為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：新課標讀想練同步測試　八年級數(shù)學(下) 人教版 題型：013

在等邊三角形、線段、矩形、菱形和正方形這五個圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的有

[　　]

A．4個

B．3個

C．2個

D．1個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案