【題目】我校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)量建筑物的高度,如圖,建筑物前有一段坡度為的斜坡,小明同學(xué)站在斜坡上的點(diǎn)處,用測(cè)角儀測(cè)得建筑物屋頂的仰角為,接著小明又向下走了米,剛好到達(dá)坡底處,這時(shí)測(cè)到建筑物屋頂的仰角為,、、、、、在同一平面內(nèi).若測(cè)角儀的高度米,則建筑物的高度約為( ).(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,)
A.38.6B.39.0C.40.0D.41.5
【答案】D
【解析】
設(shè)CD=x米.延長(zhǎng)AB交DE于H,作AM⊥CD于M,FN⊥CD于N,求出BH=4(米),EH=8(米),由矩形的性質(zhì)得出AM=DH,AH=DM,FN=DE,FE=DN=1.5(米),在Rt△CFN中,求出CN=FN=DE=(x-1.5)(米),AM=DH=(8+x-1.5)(米),CM=(x-5.5)(米),在Rt△ACM中,由AM=,得出方程,解方程即可.
解:如圖,延長(zhǎng)AB交DE于H,作AM⊥CD于M,FN⊥CD于N,設(shè)CD=x米.
∵在Rt△BHE中,BE=4米,BH:EH=1:2,
∴BH=4(米),EH=8(米),
∵四邊形AHDM是矩形,四邊形FEDN是矩形,
∴AM=DH,AH=DM,FN=DE,FE=DN=1.5(米),
∵在Rt△CFN中,∠CFN=45°,
∴CN=FN=DE=(x-1.5)(米),
∵AM=DH=(8+x-1.5)(米),CM=(x-5.5)(米),
∵在Rt△ACM中,∠CAM=37°,
∴AM=,
∴8+x-1.5≈,
∴x≈41.5(米),
∴CD≈41.5米,
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分別以OB、OA所在直線為x軸、y軸,建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系.F是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合).過(guò)點(diǎn)F的反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與邊AC交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到邊BC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為__________;
(2)連接EF,求∠EFC的正切值;
(3)如圖2,將△CEF沿EF折疊,點(diǎn)C恰好落在邊OB上的點(diǎn)G處,求BG的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),AE∥BD,且AE=BD.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)連接CE交AB于點(diǎn)F,若∠ABE=30°,AE=2,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面內(nèi)的點(diǎn)和點(diǎn),給出如下定義:點(diǎn)為平面內(nèi)的一點(diǎn),若點(diǎn)使得是以為頂角且小于90°的等腰三角形,則稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn).如圖,點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn).在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)已知點(diǎn),在點(diǎn),中,是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn)的是___________.
(2)已知點(diǎn),點(diǎn)在直線上,若點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(3)點(diǎn)是軸上的動(dòng)點(diǎn),,點(diǎn)是以為圓心,2為半徑的圓上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足.直線與軸和軸分別交于點(diǎn),若線段上存在點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的銳角等腰點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1,在等腰△ABC 中,AB=AC,點(diǎn) D,E 分別為 BC,AB 的中點(diǎn),連接 AD.在線段 AD 上任取一點(diǎn) P,連接 PB,PE.若 BC=4,AD=6,設(shè) PD=x(當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) D 重合時(shí),x 的值為 0),PB+PE=y.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y 隨自變量x 的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究. 下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、計(jì)算,得到了 x 與 y 的幾組值,如下表:
x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 5.2 | 4.2 | 4.6 | 5.9 | 7.6 | 9.5 |
說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí),相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù).(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.236)
(2)建立平面直角坐標(biāo)系(圖 2),描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(3)求函數(shù) y 的最小值(保留一位小數(shù)),此時(shí)點(diǎn) P 在圖 1 中的什么位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把三角形紙片折疊,使的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在上,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在上,折痕分別為,,若,,,則的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形為矩形,連接,,點(diǎn)在邊上.
(1)如圖①,若,,求的面積;
(2)如圖②,延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,求證:;
(3)如圖③,將線段繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度()得到線段,連接,點(diǎn)始終為的中點(diǎn),連接.已知,直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一段6000米的道路由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)完成.已知甲工程隊(duì)每天完成的工作量是乙工程隊(duì)每天完成工作量的2倍,且甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程比乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程少用10天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天各完成多少米?
(2)如果甲工程隊(duì)每天需工程費(fèi)7000元,乙工程隊(duì)每天需工程費(fèi)5000元,若甲隊(duì)先單獨(dú)工作若干天,再由甲乙兩工程隊(duì)合作完成剩余的任務(wù),支付工程隊(duì)總費(fèi)用不超過(guò)79000元,則兩工程隊(duì)最多可以合作施工多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M是正方形ABCD邊CD上一點(diǎn),連接AM,作DE⊥AM于點(diǎn)E,BF⊥AM于點(diǎn)F,連接BE,若AF=1,四邊形ABED的面積為6,則∠EBF的余弦值是( )
A.B.C.D.
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