【題目】已知C是線段AB垂直平分線m上一動點,連接AC,以AC為邊作等邊三角形ACD,點D在直線AB的上方,連接DB與直線m交于點E,連接BC,AE.
(1)如圖1,點C在線段AB上.
①根據(jù)題意補全圖1;
②求證:∠EAC=∠EDC;
(2)如圖2,點C在直線AB的上方, 0°<∠CAB<30°,用等式表示線段BE,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【答案】(1)①補全圖形見解析;②證明見解析;(2)BE=CE+DE,證明見解析.
【解析】
(1)①根據(jù)題意補全圖形即可;②根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得EA=EB,CA=CB,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得CA=CD,因此CD=CB,即可證得∠EDC=∠B;(2)如圖,在EB上截取EF,使EF=CE,連接CF.根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì)可推出∠EDC=∠EAC,又因為∠1=∠2,可得∠DEA=60°,所以∠AEB=120°,進而可推出△CEF是等邊三角形,因此△CDF≌△CBE,故BE=DF=CE+DE.
(1)①補全圖形如圖所示.
②∵直線m是AB的垂直平分線,
∴EA=EB,CA=CB.
∴∠EAC=∠B.
∵△ACD是等邊三角形,
∴CA=CD.
∴CD=CB.
∴∠EDC=∠B.
∴∠EAC=∠EDC.
(2)BE=CE+DE.
如圖,在EB上截取EF,使EF=CE,連接CF.
∵直線m是AB的垂直平分線,
∴EA=EB,CA=CB.
∴∠EAB=∠EBA,∠CAB=∠CBA.
∴∠EAC=∠EBC.
∵△ACD是等邊三角形,
∴CA=CD,∠ACD=60°.
∴CD=CB.
∴∠EDC=∠EBC.
∴∠EDC=∠EAC.
∵∠1=∠2,
∴∠DEA=∠ACD=60°.
∴∠AEB=120°.
∵EA=EB,m⊥AB,
∴∠AEC=∠BEC=60°.
∴△CEF是等邊三角形.
∴∠CEF=∠CFE=60°.
∴△CDF≌△CBE.
∴DF=BE.
∴BE=CE+DE.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)+(﹣1)2017﹣(﹣),
(2)2(3a2b﹣2ab2)﹣3(ab2+2a2b),
(3)﹣7x2y﹣3xy2+5x2y+13xy,其中x=﹣,y=
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠BOP與OP上點C,點A(在A的左側(cè)),嘉嘉進行如下作圖:
①以點O為圓心,OC為半徑畫弧,交OB于點D,連接CD
②以點A為圓心,OC為半徑畫弧MN,交AP于點M
③以點M為圓心,CD為半徑畫弧,交MN于點E,連接ME,作射線AE
如圖所示,則下列結(jié)論不成立的是( )
A. CD∥EM B. AE∥OB C. ∠ODC=∠AEM D. ∠OAE=∠BDC
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角” (如圖)就是一例.這個三角形給出了(n=1,2,3,4,5,6)的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應展開式中各項的系數(shù);第五行的五個數(shù)1,4,6,4,1,恰好對應著展開式中各項的系數(shù),等等.
有如下三個結(jié)論:
①當a=1,b=1時,代數(shù)式的值是1;
②當a=-1,b=2時,代數(shù)式的值是1;
③當代數(shù)式的值是1時,a的值是-2或-4.
上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號為( )
A. ①② B. ② C. ③ D. ②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC=12cm,BD=16cm.點P從點A出發(fā),沿AB方向勻速運動,速度為1cm/s;過點P作直線PF∥AD,PF交CD于點F,過點F作EF⊥BD,且與AD、BD分別交于點E、Q;連接PE,設點P的運動時間為t(s)(0<t<10).
解答下列問題:
(1)填空:AB= cm;
(2)當t為何值時,PE∥BD;
(3)設四邊形APFE的面積為y(cm2)
①求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若用S表示圖形的面積,則是否存在某一時刻t,使得S四邊形APFE= S菱形ABCD?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售同一品牌羽絨服和防寒服,已知去年12月份,銷售羽絨服a件,防寒服銷量是羽絨服的4倍,其中防寒服售價為b元/件,羽絨服的售價是防寒服的4倍,受市場影響,今年1月份,羽絨服銷量和售價均下降m%,但防寒服銷量和售價均增加m%.
(1)求該商場今年1月份銷售羽絨服和防寒服的銷售額;
(2)若a=100,b=300,m=5,則該商場今年1月份銷售羽絨服和防寒服的銷售額是多少萬元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將圓心角都是90°的扇形OAB和扇形OCD疊放在一起,連接AC、BD.
(1)將△AOC經(jīng)過怎樣的圖形變換可以得到△BOD?
(2)若 的長為πcm,OD=3cm,求圖中陰影部分的面積是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,數(shù)學應用實踐小組做了如下的探索實踐:根據(jù)《物理學》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設計如圖的測量方案:把鏡子放在離樹(AB)9米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.7米,觀察者目高CD=1.8米,則樹(AB)的高度為米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學進行社會調(diào)查,隨機抽查了某個地區(qū)的20個家庭的收入情況,并繪制了統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖給出的信息回答:
(1)填寫完成下表:
年收入(萬元) | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 9.7 |
戶 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 4 |
這20個家庭的年平均收入為 萬元;
(2)樣本中的中位數(shù)是 萬元,眾數(shù)是 萬元;
(3)在平均數(shù)、中位數(shù)兩數(shù)中, 更能反映這個地區(qū)家庭的年收入水平.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com