【題目】若正比例函數(shù)y=kx（k是常數(shù)，k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限，則k的值可以是（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

【答案】﹣2
【解析】解：∵若正比例函數(shù)y=kx的圖象在第二、四象限，
∴k＜0，
∴符合要求的k的值是﹣2，
所以答案是：﹣2．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，掌握一次函數(shù)是直線，圖像經(jīng)過(guò)仨象限；正比例函數(shù)更簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)一直線；兩個(gè)系數(shù)k與b,作用之大莫小看，k是斜率定夾角,b與Y軸來(lái)相見(jiàn),k為正來(lái)右上斜,x增減y增減；k為負(fù)來(lái)左下展,變化規(guī)律正相反；k的絕對(duì)值越大,線離橫軸就越遠(yuǎn)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)，G分別是AD，CD，BC上的點(diǎn)，且BE＝EF，BE⊥EF，EG⊥BF．若FC＝1，AE＝2，則BG的長(zhǎng)是( )

A.2.6
B.2.5
C.2.4
D.2.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分別為E，F(xiàn)，BE=DF，AE=CF．

（1）求證：△AFD≌△CEB；

（2）若∠CBE=∠BAC，四邊形ABCD是怎樣的四邊形？證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“同旁?xún)?nèi)角的平分線互相垂直”是命題（填“真”或“假”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖△ABC是等邊三角形，BD是中線，延長(zhǎng)BC到E，使CE=CD．求證：DB=DE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題與其逆命題都是真命題的是（ ）

A. 全等三角形對(duì)應(yīng)角相等 B. 對(duì)頂角相等

C. 角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等 D. 若a2>b2,則a>b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張師傅駕車(chē)從甲地到乙地勻速行駛，已知行駛中油箱剩余油量y（升）與行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的關(guān)系用如圖的線段AB表示．根據(jù)圖象求得y與t的關(guān)系式為 ，這里的常數(shù)“-7．5”，“25”表示的實(shí)際意義分別是（ ）

A.“-7．5”表示每小時(shí)耗油7．5升，“25”表示到達(dá)乙地時(shí)油箱剩余油25升
B.“-7．5”表示每小時(shí)耗油7．5升，“25”表示出發(fā)時(shí)油箱原有油25升
C.“-7．5”表示每小時(shí)耗油7．5升，“25”表示每小時(shí)行駛25千米
D.“-7．5”表示每小時(shí)行駛7．5千米，“25”表示甲乙兩地的距離為25千米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊新冠狀病毒戰(zhàn)斗中，有152箱公共衛(wèi)生防護(hù)用品要運(yùn)到A、B兩城鎮(zhèn)，若用大小貨車(chē)共15輛，已知這兩種大小貨車(chē)的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛，則恰好能一次性運(yùn)完這批防護(hù)用品求這大小貨車(chē)各多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題情境：如圖1，點(diǎn)D是△ABC外的一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊的延長(zhǎng)線上，BD平分∠ABC，CD平分∠ACE．試探究∠D與∠A的數(shù)量關(guān)系．

（1）特例探究：
如圖2，若△ABC是等邊三角形，其余條件不變，則∠D＝；

如圖3，若△ABC是等腰三角形，頂角∠A＝100°，其余條件不變，則∠D＝；這兩個(gè)圖中，∠D與∠A度數(shù)的比是；

（2）猜想證明：
如圖1，△ABC為一般三角形，在（1）中獲得的∠D與∠A的關(guān)系是否還成立？若成立，利用圖1證明你的結(jié)論；若不成立，說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案