【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象與x軸相交于AB兩點,C(m,﹣3)是圖象上的一點,且ACBC,則a的值為(

A.2B.C.3D.

【答案】D

【解析】

在直角三角形ABC中,利用勾股定理AD2+DC2+CD2+BD2=AB2,即m2m(x1+x2)+18+x1x2=0;然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求得a的值.

過點CCDAB于點D

ACBC

AD2+DC2+CD2+BD2=AB2,

設(shè)ax2+bx+c=0的兩根分別為x1x2(x1x2),

A(x10),B(x20)

依題意有(x1m)2+9+(x2m)2+9=(x1x2)2,

化簡得:m2m(x1+x2)+9+x1x2=0,

m2m+90,

am2+bn+c=9a

(m,﹣3)是圖象上的一點,

am2+bm+c=3

∴﹣9a=3,

a

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,∠D=30°,ABAD

1)在AD邊上求作一點P,使點P到邊ABBC的距離相等;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

2)在(1)的條件下,連接BP,若AB=2,求△ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的周長為22m,對角線AC、BD交于點O,過點OAC垂直的直線交邊AD于點E,則△CDE的周長為( 。

A. 8cmB. 9cmC. 10cmD. 11cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線與直線交于兩點,且兩點之間的拋物線上總有兩個縱坐標(biāo)相等的點.

1)求證:;

2)過軸的垂線,交直線,且當(dāng),三點共線時,軸.

①求的值:

②對于每個給定的實數(shù),以為直徑的圓與直線總有公共點,求的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家具商場計劃購進某種餐桌、餐椅進行銷售,有關(guān)信息如表:

原進價(元/張)

零售價(元/張)

成套售價(元/套)

餐桌

a

270

500

餐椅

a110

70

已知用600元購進的餐桌數(shù)量與用160元購進的餐椅數(shù)量相同.

1)求表中a的值;

2)若該商場購進餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過200張.該商場計劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請問怎樣進貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

3)由于原材料價格上漲,每張餐桌和餐椅的進價都上漲了10元,但銷售價格保持不變.商場購進了餐桌和餐椅共200張,應(yīng)怎樣安排成套銷售的銷售量(至少10套以上),使得實際全部售出后,最大利潤與(2)中相同?請求出進貨方案和銷售方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,∠A60°,AB6AC4

1)用尺規(guī)作ABC的外接圓O;

2)求ABC的外接圓O的半徑;

3)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖AMBN,CBN上一點, BD平分∠ABN且過AC的中點O,交AM于點D,DEBD,交BN于點E

1)求證:ADO≌△CBO

2)求證:四邊形ABCD是菱形.

3)若DE = AB = 2,求菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,王老師出示一道數(shù)學(xué)題目:“在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)為何值時,拋物線與直線段唯一公共點或有兩個公共點?”某學(xué)習(xí)小組經(jīng)探究得到以下四個結(jié)論:

①當(dāng)時,有唯一公共點;

②若為整數(shù),則僅當(dāng)的值為4567時,才有唯一公共點;

③若為整數(shù),則當(dāng)的值為123時,有兩個公共點;

④當(dāng)時,有兩個公共點.其中正確的結(jié)論有(

A.①②④B.①②③C.①③D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點在反比例函數(shù)的圖象上,過點軸,垂足為,直線經(jīng)過點,與軸交于點,且.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;

(2)直接寫出關(guān)于的不等式的解集.

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同步練習(xí)冊答案