如圖三,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC
沿BD折疊,點(diǎn)C恰巧落在邊AB上的C′處,折痕為BD,
再將其沿DE折疊,使點(diǎn)A落在DC′的延長(zhǎng)線(xiàn)上的A′
處,若△BED與△ABC相似,則相似比= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將4×3的網(wǎng)格圖剪去5個(gè)小正方形后,圖中還剩下7個(gè)小正方形,為了使余下的部分(小正方形之間至少要有一條邊相連)恰好能折成一個(gè)正方體,需要再剪去1個(gè)小正方形,則應(yīng)剪去的小正方形的編號(hào)是( )
A.7 B.6 C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若,為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算“⊕”,滿(mǎn)足⊕,
則(2⊕3)⊕(-3)的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖一,某水渠的橫斷面是等腰梯形,已知其斜坡AD和BC的坡度為1︰0.6,現(xiàn)測(cè)得放水前的水面寬EF為1.2米,當(dāng)水閘放水后,水渠內(nèi)水面寬GH為2.1米.求放水后水面上升的高度是 ……………………………………………………………………( )
(A)0.55; (B)0.8;
(C)0.6; (D)0.75.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
文件夾里放了大小相同的試卷共12張,其中語(yǔ)文4張、數(shù)學(xué)2張、英語(yǔ)6張,隨機(jī)從中抽出1張,抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖五,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F
分別在BC、CD上,且AE=AF,∠AEC=∠AFC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如圖六,若AD=AF,延長(zhǎng)AE、DC交于點(diǎn)
G,求證:AF2=AG·DF.
(3)在第(2)小題的條件下,連接BD,交AG
于點(diǎn)H,若HE=4,EG=12,求AH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在等腰中,,以點(diǎn)為圓心,作圓與底邊相切于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,,求等腰的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商品的標(biāo)價(jià)為元,若以折出售,仍可獲利10%,則該商品進(jìn)價(jià)是( )
A、元 B、元 C、元 D、元
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