已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a,-a,b,-b之間的大小關系是


  1. A.
    -a<-b<a<b
  2. B.
    a<-b<b<-a
  3. C.
    -b<a<-a<b
  4. D.
    a<b<-b<-a
B
分析:根據(jù)數(shù)軸的特點,得到a<0,b>0,即a<b,因為a距離原點的距離大于b,所以,-b>a,b>-b,-a>b,得到a<-b<b<-a.
解答:可利用取特殊值法:
根據(jù)數(shù)軸上數(shù)的特點,取a=-10,b=2,
則a=10,b=-2,
可得a,-a,b,-b之間的大小關系是a<-b<b<-a.
故選B.
點評:由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉化為簡單的問題.對于選擇題可利用取特殊值法以簡化計算.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,試用“<”號按從小到大的順序,將數(shù)a、b、0、-a、-b連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖,0表示原點.
①請在數(shù)軸上表示出數(shù)-a,-b對應的點的位置;
②請按從小到大的順序排列a,-a,-b,b,-1,0的大小.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,試用“<”號按從小到大的順序,將數(shù)a、b、0、-a、-b連接起來為
-b<a<0<-a<b
-b<a<0<-a<b

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

已知有理數(shù)ab在數(shù)軸上的位置如圖所示,試比較ab、|a|、-b的大。

(用“<”連接各數(shù))

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖,0表示原點.
①請在數(shù)軸上表示出數(shù)-a,-b對應的點的位置;
②請按從小到大的順序排列a,-a,-b,b,-1,0的大。

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