【題目】 如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC過點C的射線CF交邊AB于點F,AD⊥CF于點D,BE⊥CF于點E,AD=3,BE=1.
(1)求證:△ADC≌△CEB.
(2)求DE的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在邊長為l的正方形網(wǎng)格中如圖所示.
①以點C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2.且△A1B1C位于點C的異側,并表示出A1的坐標.
②作出△ABC繞點C順時針旋轉90°后的圖形△A2B2C.
③在②的條件下求出點B經(jīng)過的路徑長.
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【題目】如圖,在河流兩邊有甲、乙兩座山,現(xiàn)在從甲山A處的位置向乙山B處拉電線,已知甲山AC的坡比為15:8.乙山BD的坡比為4:3,甲山上A點到河邊c的距離AC=340米,乙山上B點到河邊D的距離BD=900米,從B處看A處的俯角為26°,則河CD的寬度是(參考值:sin26°=0.4383,tan26°=0.4788,co26°=0.8988)結果精確到0.01)( 。
A.177.19米B.188.85米C.192.0米D.258.25米
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【題目】從一定高度落下的圖釘,落地后可能圖釘針尖著地.也可能圖釘針尖不著地,雨薇同學在相同條件下做了這個實驗.并將數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)n | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 | … |
針尖著地頻數(shù)m | 84 | 176 | 280 | 362 | 451 | … |
針尖著地頻率 | 0.420 | 0.440 | 0.467 | 0.453 | 0.451 | … |
(1)觀察針尖著地的頻率是否穩(wěn)定,若穩(wěn)定,請寫針尖著地頻率的常數(shù)______(精確到0.01);若不穩(wěn)定,請說明理由.
(2)假如小明同學在相同條件下做了此實驗10000次,估計圖釘針尖著地的次數(shù)大約是多少.
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【題目】在數(shù)學課上,老師要求學生探究如下問題:
(1)如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P,且PA=2,PB=,PC=1,試求∠BPC的度數(shù).李華同學一時沒有思路,當他認真分析題目信息后,發(fā)現(xiàn)以PA、PB、PC的長為邊構成的三角形是直角三角形,他突然有了正確的思路:如圖2,將△BPC繞點B逆時針旋轉60°,得到△BP′A,連接PP′,易得△P′PB是等邊三角形,△PP′A是直角三角形.則∠BPC=_______°.
(2)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點P,且PA=,BP=,PC=1,試求∠BPC的度數(shù).
(3)在圖3中,若在正方形ABCD內(nèi)有另一點Q,QA=a,QB=b,QC=c(a>b,a>c),試猜想a,b,c滿足什么條件時,∠BQC的度數(shù)與第(2)問中∠BPC的度數(shù)相等,請直接寫出結論.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線,過點和點,與y軸交于點C,連接AC交x軸于點D,連接OA,OB
求拋物線的函數(shù)表達式;
求點D的坐標;
的大小是______;
將繞點O旋轉,旋轉后點C的對應點是點,點D的對應點是點,直線與直線交于點M,在旋轉過程中,當點M與點重合時,請直接寫出點M到AB的距離.
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【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是AB邊上的一動點.連接CE,過點B作BF⊥CE,垂足為F交直線CD于點G.
(1)如圖l,當點E在線段AD上時,請直接判斷AE與CG的數(shù)量關系;
(2)如圖2,當點E在線段DB上時,(1)中AE與CG的數(shù)量關系是否依然成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)當AC=2,且四邊形DEFG的面積為時,請直接寫出線段AE的長.
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【題目】下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是( )
A.對汀江流域水質(zhì)情況的調(diào)查B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查
C.對某班名同學身高情況的調(diào)查D.對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查
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【題目】如圖,內(nèi)接于,,BC與直徑AD交于點E.
(1)如圖1,若,求證:;
(2)如圖2,在BC上取點G,使,連接AG并延長交于點F,求證:AF平分;
(3)如圖3,在(2)的條件下,,求線段EG的長.
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