【題目】從,,,四個數中任取兩個數作為,分別代入一元二次方程中,那么所有的一元二次方程中有實數解的一元二次方程的概率為________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側分別作正△ABC和正△CDE,AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連接PQ.以下四個結論:①△ACD≌△BCE;②AD=BE;③∠AOB=60°;④△CPQ是等邊三角形.其中正確的是( 。
A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,.在邊上有個不同的點,,,¨¨¨¨,,過這個點分別作的內接矩形,,¨¨¨¨,,設每個矩形的周長分別為,,¨¨¨¨,,則¨¨¨¨________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=x-5,令x= ,1, ,2, ,3,,4,,5,可得函數圖象上的十個點.在這十個點中隨機取兩個點P(x1,y1),Q(x2,y2),則P,Q兩點在同一反比例函數圖象上的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某商場設立了一個可以自由轉動的轉盤,并規(guī)定:顧客購物元以上就能獲得一次轉動轉盤的機會,當轉盤停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應的獎品.表是活動進行中的一組統(tǒng)計數據:
計算并完成表格:
轉動轉盤的次數 | ||||||
落在“鉛筆”的次數 | ||||||
落在“鉛筆”的頻率 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
請估計,當很大時,頻率將會接近多少?
假如你去轉動轉盤一次,你獲得可樂的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數.
用配方法將化成的形式;
在平面直角坐標系中,畫出這個二次函數的圖象;
當取何值時,隨的增大而減少?
當取何值是,,,,
當時,求的取值范圍;
求函數圖象與兩坐標軸交點所圍成的三角形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°.請完成以下任務.
(1)尺規(guī)作圖:①作∠A的平分線,交CB于點D;
②過點D作AB的垂線,垂足為點E.請保留作圖痕跡,不寫作法,并標明字母.
(2)若AC=3,BC=4,求CD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=8,D為AB的中點,E點在邊AC上,將△BDE沿DE折疊得到△B1DE,若△B1DE與△ADE重疊部分面積為△ADE面積的一半,則CE=_____________.
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