【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象交x軸于點A(1,0),B(3,0),交y軸于點C.

(1)求這個二次函數(shù)的表達式;

(2)P是直線BC下方拋物線上的一動點,求BCP面積的最大值;

(3)直線x=m分別交直線BC和拋物線于點M,N,當(dāng)BMN是等腰三角形時,直接寫出m的值.

【答案】(1)這個二次函數(shù)的表達式是y=x2﹣4x+3;(2)SBCP最大=;(3)當(dāng)BMN是等腰三角形時,m的值為,﹣,1,2.

【解析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;

(2)根據(jù)平行于y軸直線上兩點間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得PE的長,根據(jù)面積的和差,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;

(3)根據(jù)等腰三角形的定義,可得關(guān)于m的方程,根據(jù)解方程,可得答案.

1)將A(1,0),B(3,0)代入函數(shù)解析式,得

解得,

這個二次函數(shù)的表達式是y=x2-4x+3;

(2)當(dāng)x=0時,y=3,即點C(0,3),

設(shè)BC的表達式為y=kx+b,將點B(3,0)點C(0,3)代入函數(shù)解析式,得

,

解這個方程組,得

直線BC的解析是為y=-x+3,

過點PPEy

交直線BC于點E(t,-t+3),

PE=-t+3-t2-4t+3)=-t2+3t,

SBCP=SBPE+SCPE=(-t2+3t)×3=-(t-2+,

-<0,∴當(dāng)t=時,SBCP最大=.

(3)M(m,-m+3),N(m,m2-4m+3)

MN=m2-3m,BM=|m-3|,

當(dāng)MN=BM時,①m2-3m=(m-3),解得m=,

m2-3m=-(m-3),解得m=-

當(dāng)BN=MN時,∠NBM=BMN=45°,

m2-4m+3=0,解得m=1m=3(舍)

當(dāng)BM=BN時,∠BMN=BNM=45°,

-(m2-4m+3)=-m+3,解得m=2m=3(舍),

當(dāng)BMN是等腰三角形時,m的值為,-,1,2.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了解某校九年級學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,隨機抽取了該校九年級學(xué)生的10%進行測試,將這些學(xué)生的測試成績(x)分為四個等級:優(yōu)秀;良好;及格;不及格,并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)在抽取的學(xué)生中不及格人數(shù)所占的百分比是______;

2)計算所抽取學(xué)生測試成績的平均分;

3)若不及格學(xué)生的人數(shù)為2人,請估算出該校九年級學(xué)生中優(yōu)秀等級的人數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,拋物線的頂點是A(1,3),將OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)后得到OB,點B恰好在拋物線上,OB與拋物線的對稱軸交于點C

1)求拋物線的解析式;

2P是線段AC上一動點,且不與點A,C重合,過點P作平行于x軸的直線,與的邊分別交于MN兩點,將以直線MN為對稱軸翻折,得到

設(shè)點P的縱坐標(biāo)為m

①當(dāng)內(nèi)部時,求m的取值范圍;

②是否存在點P,使,若存在,求出滿足m的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,點DE,F分別在正三角形的三邊上,且也是正三角形.的邊長為a,的邊長為b,則的內(nèi)切圓半徑為(

A.B.

C.D.

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【題目】已知拋物線x軸于A、B兩點,其中點A坐標(biāo)為,與y軸交于點C,且對稱軸在y軸的左側(cè),拋物線的頂點為P.

(1)當(dāng)時,求拋物線的頂點坐標(biāo);

(2)當(dāng)時,求b的值;

(3)在(1)的條件下,點Qx軸下方拋物線上任意一點,點D是拋物線對稱軸與x軸的交點,直線、分別交拋物線的對稱軸于點MN.請問是否為定值?如果是,請求出這個定值;如果不是,請說明理由.

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【題目】20179月,我國中小學(xué)生迎來了新版教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語文教科書,本次統(tǒng)編本教材最引人關(guān)注的變化之一是強調(diào)對傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的閱讀,某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作調(diào)查,隨機調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)本次一共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)某班語文老師想從這四大名著中隨機選取兩部作為學(xué)生暑期必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢》的概率.

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【題目】為了解學(xué)生對網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)效果的滿意度,某校設(shè)置了:非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意四個選項,隨機抽查了部分學(xué)生,要求每名學(xué)生都只選其中的一項,并將抽查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖(不完整).

請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)求被抽查的學(xué)生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上)

2)求扇形統(tǒng)計圖中表示滿意的扇形的圓心角度數(shù);

3)若該校共有1000名學(xué)生參與網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),根據(jù)抽查結(jié)果,試估計該校對學(xué)習(xí)效果的滿意度是非常滿意滿意的學(xué)生共有多少人?

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1)求證:DE是⊙O的切線;

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