【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C在反比例函數(shù)y=的圖象上,點(diǎn)B,D在反比例函數(shù)y=的圖象上,a>b>0,AB∥CD∥x軸,AB,CD在x軸的兩側(cè),AB=,CD=,AB與CD間的距離為6,則a﹣b的值是 .
【答案】3.
【解析】
試題分析:設(shè)點(diǎn)A、B的縱坐標(biāo)為y1,點(diǎn)C、D的縱坐標(biāo)為y2,分別表示出來(lái)A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo)為A(,y1),點(diǎn)B(,y1),點(diǎn)C(,y2),點(diǎn)D(,y2).根據(jù)線段AB、CD的長(zhǎng)度結(jié)合AB與CD間的距離,可得|y1|=2|y2|,再由|y1|+|y2|=6,可得y1=4,y2=﹣2.連接OA、OB,延長(zhǎng)AB交y軸于點(diǎn)E,所以S△OAB=S△OAE﹣S△OBE=(a﹣b)=ABOE=××4=,即a﹣b=2S△OAB=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是( 。
A.3x+3y+1=3(x+y)+1B.a2﹣2a+1=(a﹣1)2
C.(m+n)(m﹣n)=m2﹣n2D.x(x﹣y)=x2﹣xy
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算中正確的是( )
A.a×a3=a3
B.(a2)3=a5
C.(a+b)3=a3+b3
D.a6÷a2=a4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1==×(1﹣);
第2個(gè)等式:a2==×(﹣);
第3個(gè)等式:a3==×(﹣);
第4個(gè)等式:a4==×(﹣);
…
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:a5= = ;
(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an= = (n為正整數(shù));
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)或詞語(yǔ)所反映的事件中,可能性大小最小的是( 。
A.甕中捉鱉
B.守株待兔
C.旭日東升
D.夕陽(yáng)西下
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點(diǎn)A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且與邊BC交于點(diǎn)E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用平面截幾何體可得到平面圖形,在表示幾何體的字母后填上它可截出的平面圖形的號(hào)碼.
A( );B( );C( );D( );E( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示 B. 有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù)
C. 符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù) D. 兩數(shù)相加和一定大于任何一個(gè)加數(shù)
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