如果a=b，則下列式子不成立的是（　 ）

A.a＋c=b＋c　　　　 B.a²=b² 　　 C.ac=bc　　　　 D.a－c=c－b

我國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物持續(xù)高速發(fā)展，2011年我國(guó)有2.12億用戶至少有一次網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，網(wǎng)購(gòu)金額達(dá)到了8090億元，比2010年增長(zhǎng)72.9%，占到了我國(guó)社會(huì)商品零售總額的4.4%．8090億用科學(xué)記數(shù)法表示為（    ）

A.8.09×10¹²        B.8.09×10¹¹　C.8.09×10¹⁰　　　　  D.8.09×10³

下列說(shuō)法正確的是（    ）

A. x的指數(shù)是0                   B.－2ab的系數(shù)是－2

C.－1是一次單項(xiàng)式               D.x的系數(shù)是0

把彎曲的河道改直，能夠縮短航程，這樣做的道理是（    ）

    A.兩點(diǎn)之間，射線最短                B.兩點(diǎn)之間，線段最短

C.兩點(diǎn)確定一條直線              D.兩點(diǎn)之間，直線最短

鐘表上的時(shí)間為8點(diǎn)，這時(shí)時(shí)針和分針之間的夾角（小于平角）的度數(shù)是（    ）

A.120°         B.105° C.100°         D．90°

如圖所示的幾何體，從上面看所得到的圖形是（    ）

A.             B.              C.              D.

在－1，0，3，5這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（    ）

A.－1           B.0             C.3             D.5

 有12名 游客要趕往離住地40千米的一個(gè)火車站去乘火車，離開車時(shí)間只有3小時(shí)了，他們步行的速度為每小時(shí)6千米，靠走路是來(lái)不及了，唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車，但這輛小汽車連司機(jī)在內(nèi)最多能乘5人，汽車的速度為每小時(shí)60千米。

    （1）甲游客說(shuō)：我們肯定趕不上火車   （2）乙游客說(shuō)：只要我們肯吃苦，一定能趕上火車   （3）丙游客說(shuō)：趕上或 趕不上火車，關(guān)鍵取決于我們自己。

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身處其境，一定也有自己的想法，請(qǐng)你就某位游客的說(shuō)法，用數(shù)學(xué)知識(shí)以理服人， 由于難度不同，請(qǐng)你慎重選擇。

選擇（1）答對(duì)只能給3分，選擇（2）答對(duì)可以給4分，選擇（3）答對(duì)我們獎(jiǎng)賞你滿分6分。

 小明同學(xué)路過(guò)一家家電商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)工商部門正在查處，小明經(jīng)過(guò)打聽得知，這家商場(chǎng)將某型號(hào)空調(diào)先按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià)，然后在廣告中寫上“大酬賓，八折優(yōu)惠”，結(jié)果被工商部門發(fā)現(xiàn)有欺詐行為，為此按每臺(tái)空調(diào)所得利潤(rùn)的10倍處以2700元的罰款，小明稍加思索，他就知道了這種空調(diào)的每臺(tái)標(biāo)價(jià)，聰明的你一定也知道，請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)告訴別人？

如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖反映了某中學(xué)校男子籃球隊(duì)的年齡分布情況：

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該校男子籃球隊(duì)隊(duì)員有多少人？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求出“15歲”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；