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科目:
來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
數(shù)據(jù) 14,10,12,13,11 的標(biāo)準(zhǔn)差是 .
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
如圖所示,DE為△ABC的中位線(xiàn),點(diǎn)F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,則EF的長(zhǎng)為
.
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科目:
來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
如圖,直線(xiàn)l
1:y=x+1與直線(xiàn)l
2:y=mx+n相交于點(diǎn)P(a,2),則關(guān)于x的不等式x+1≥mx+n的解集為
.
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
已知等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和8,則底角的余弦值為 .
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
已知一個(gè)半圓形工件,未搬動(dòng)前如圖所示,直徑平行于地面放置,搬動(dòng)時(shí)為了保護(hù)圓弧部分不受損傷,先將半圓作如圖所示的無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn),使它的直徑緊貼地面,再將它沿地面平移50米,半圓的直徑為4米,則圓心O所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)是
米.
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
(1)化簡(jiǎn)求值:(x+1)(x-1)-(x-1)
2+1,其中
(2)解方程組
.
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
(1)如圖,已知D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),F(xiàn)C∥AB,DF交AC于點(diǎn)E,DE=EF.求證:E是AC的中點(diǎn).
(2)如圖,已知AD是△ABC的角平分線(xiàn),DE∥AC交AB于點(diǎn)E,DF∥AB交AC于點(diǎn)F.求證:四邊形AEDF是菱形.
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
一個(gè)不透明的布袋里裝有3個(gè)球,其中2個(gè)紅球,1個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同.
(1)求摸出1個(gè)球是白球的概率;
(2)摸出1個(gè)球,記下顏色后放回,并攪均,再摸出1個(gè)球.求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表);
(3)現(xiàn)再將n個(gè)白球放入布袋,攪均后,使摸出1個(gè)球是白球的概率為
.求n的值.
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元
(1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2009年到2011年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?
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來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),與雙曲線(xiàn)y=
(x>0)交于點(diǎn)B(2,1).過(guò)點(diǎn)P(p,p-1)(p>1)作x軸的平行線(xiàn)分別交雙曲線(xiàn)y=
(x>0)和y=-
(x<0)于點(diǎn)M、N.
(1)求m的值和直線(xiàn)l的解析式;
(2)若點(diǎn)P在直線(xiàn)y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
(3)是否存在實(shí)數(shù)p,使得S
△AMN=4S
△AMP?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的p的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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