相關(guān)習(xí)題
 0  167689  167697  167703  167707  167713  167715  167719  167725  167727  167733  167739  167743  167745  167749  167755  167757  167763  167767  167769  167773  167775  167779  167781  167783  167784  167785  167787  167788  167789  167791  167793  167797  167799  167803  167805  167809  167815  167817  167823  167827  167829  167833  167839  167845  167847  167853  167857  167859  167865  167869  167875  167883  366461 

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

“一方有難,八方支援”,在四川汶川大地震后,某市文華中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心.為了了解該校學(xué)生捐款情況,對(duì)其中60個(gè)學(xué)生捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)這60個(gè)學(xué)生捐款數(shù)的中位數(shù)落在第______組;
(3)已知文華中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)積極響應(yīng)“欽州園林生活十年計(jì)劃”的號(hào)召,組織團(tuán)員植樹(shù)300棵.實(shí)際參加植樹(shù)的團(tuán)員人數(shù)是原計(jì)劃的1.5倍,這樣,實(shí)際人均植樹(shù)棵數(shù)比原計(jì)劃的少2棵,求原計(jì)劃參加植樹(shù)的團(tuán)員有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,梯形ABCD,AB∥DC,AD=DC=CB,AD、BC的延長(zhǎng)線相交于G,CE⊥AG于E,CF⊥AB于F.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中4組相等的線段(已知的相等線段除外);
(2)從你寫(xiě)出的4組相等的線段中選一組加以證明.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn))
(1)畫(huà)出△ABC向下平移3個(gè)單位后的△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2,并求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在一個(gè)不透明的盒子里,裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在反比例函數(shù)y=的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的數(shù)x,y滿足y<的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=-x2+2x+3交x軸于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),連接BC、CM、BM,求△BCM的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在實(shí)施“中小學(xué)校舍安全工程”之際,某市計(jì)劃對(duì)A、B兩類(lèi)學(xué)校的校舍進(jìn)行改造,根據(jù)預(yù)算,改造一所A類(lèi)學(xué)校和三所B類(lèi)學(xué)校的校舍共需資金480萬(wàn)元,改造三所A類(lèi)學(xué)校和一所B類(lèi)學(xué)校的校舍共需資金400萬(wàn)元.
(1)改造一所A類(lèi)學(xué)校的校舍和一所B類(lèi)學(xué)校的校舍所需資金分別是多少萬(wàn)元?
(2)該市某縣A、B兩類(lèi)學(xué)校共有8所需要改造.改造資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān),若國(guó)家財(cái)政撥付的改造資金不超過(guò)770萬(wàn)元,地方財(cái)政投入的資金不少于210萬(wàn)元,其中地方財(cái)政投入到A、B兩類(lèi)學(xué)校的改造資金分別為每所20萬(wàn)元和30萬(wàn)元,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種改造方案,每個(gè)方案中A、B兩類(lèi)學(xué)校各有幾所?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)D是⊙O的直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O上,且AB=AD=AO.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)E是劣弧BC上一點(diǎn),AE與BC相交于點(diǎn)F,且△BEF的面積為8,cos∠BFA=,求△ACF的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知直線l的解析式為y=-x+6,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),平行于直線l的直線n從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持n∥l,直線n與x軸、y軸分別相交于C、D兩點(diǎn),線段CD的中點(diǎn)為P,以P為圓心,以CD為直徑在CD上方作半圓,半圓面積為S,當(dāng)直線n與直線l重合時(shí),運(yùn)動(dòng)結(jié)束.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(3)直線n在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
①當(dāng)t為何值時(shí),半圓與直線l相切?
②是否存在這樣的t值,使得半圓面積S=S梯形ABCD?若存在,求出t值.若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年黃岡教育陽(yáng)江培訓(xùn)中心中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

有理數(shù)-3的相反數(shù)是( )
A.3
B.-3
C.
D.-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案