科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:044
下面是按一定規(guī)律排列成的一數(shù)表:
(1)你能寫(xiě)出此數(shù)表中第21行第2列的數(shù)嗎?
(2)2006是否是此數(shù)表中的某一個(gè)數(shù),若不是,請(qǐng)你說(shuō)明理由;若是,請(qǐng)你指出2006是哪行哪列.
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:044
已知a、b、c是△abc的三條邊,且滿足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,試判斷△abc的形狀.
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閱讀下列短文,并回答題后問(wèn)題:
一位農(nóng)夫臨終前把他的四個(gè)兒子叫到床前說(shuō):“我沒(méi)什么留給你們的,只有祖上留下的幾十畝地.我死后,你們把它分了吧,為了避免爭(zhēng)吵,你們還是平分吧.”農(nóng)夫死后,他的四個(gè)兒子開(kāi)始分地,如圖所示,地里恰好有四口井,四棵樹(shù),他們決定分成面積、形狀相同的四塊,并且每人一口井,一棵樹(shù),但他們左比比,右畫(huà)畫(huà),不知怎么分.
同學(xué)們,請(qǐng)想想怎樣才能按要求把地分開(kāi)呢?
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:044
正比例函數(shù)y=x的圖象是一條直線,那么y=|x|是不是一次函數(shù)呢?它的圖象是怎樣的?y=|x+1|呢?y=|x|+1呢?
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春、秋季節(jié),由于冷空氣的入侵,地面氣溫急劇下降到0℃以下的天氣現(xiàn)象稱為“霜凍”.由霜凍導(dǎo)致植物生長(zhǎng)受到影響或破壞現(xiàn)象稱為霜凍災(zāi)害.某種植物在氣溫是0℃以下持續(xù)時(shí)間超過(guò)3小時(shí),即遭到霜凍災(zāi)害,需采取預(yù)防措施.如圖是氣象臺(tái)某天發(fā)布的該地區(qū)氣象信息,預(yù)報(bào)了次日0時(shí)-8時(shí)氣溫隨著時(shí)間變化情況,其中0時(shí)-5時(shí),5時(shí)-8時(shí)的圖象分別滿足一次函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,針對(duì)這種植物判斷次日是否需要采取防霜措施,并說(shuō)明理由.
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某市為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,規(guī)定自來(lái)水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:
(1)現(xiàn)已知胡老師四月份用水18噸,則應(yīng)繳水費(fèi)________元;
(2)分別寫(xiě)出每月每戶的水費(fèi)y(元)與用水量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若已知胡老師五月份的水費(fèi)為17元,問(wèn)他家五月份用水多少噸?
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下圖表示甲、乙兩名選手在一次自行車(chē)越野賽中,路程y(千米)隨時(shí)間x(分)變化的圖象(全程),根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題.
(1)當(dāng)比賽開(kāi)始多少分時(shí),兩人第一次相遇?
(2)這次比賽全程是多少千米?
(3)當(dāng)比賽開(kāi)始多少分時(shí),兩人第二次相遇?
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某公司推銷(xiāo)一種產(chǎn)品,設(shè)x(件)是推銷(xiāo)產(chǎn)品的數(shù)量,y(元)是推銷(xiāo)費(fèi),下圖表示了公司每月付給推銷(xiāo)員推銷(xiāo)費(fèi)的兩種方案,看圖解答下列問(wèn)題:
(1)求y1與y2關(guān)于x的函數(shù)解析式.
(2)解釋圖中表示的兩種方案是如何付推銷(xiāo)費(fèi)的?
(3)如果你是推銷(xiāo)員,應(yīng)如何選擇付費(fèi)方案?
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:044
如圖,已知一次函數(shù)的圖象交正比例函數(shù)圖象于M點(diǎn),交x軸于點(diǎn)N(-6,0),又知點(diǎn)M位于第二象限,其橫坐標(biāo)為-4,若△MON面積為15,求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:044
某校2003年計(jì)劃七年級(jí)和高一年級(jí)招生總數(shù)為2 300人,實(shí)際2003年秋季七年級(jí)招生比計(jì)劃減少25%,高一年級(jí)招生比計(jì)劃增加了25%,這樣,2003年該校七年級(jí)和高一年級(jí)實(shí)際招生總數(shù)比計(jì)劃增加了15%,問(wèn)2003年秋季七年級(jí),高一年級(jí)的計(jì)劃招生數(shù)各為多少?
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