科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044
解下列方程組.
(1)
(2)
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044
如圖所示,六個(gè)小圓圈中的三個(gè)已分別填有15,26,31三個(gè)數(shù),這三個(gè)數(shù)分別等于和它相鄰的兩個(gè)空白圓圈里的數(shù)的和,那么在三個(gè)空白圓圈中,最小的一個(gè)數(shù)是多少?
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044
在等腰梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD=BC,AC為對(duì)角線,且AC平分∠DAB,AC⊥BC
(1)求梯形各內(nèi)角的度數(shù);
(2)當(dāng)梯形的周長(zhǎng)為30時(shí),求各邊的長(zhǎng);
(3)求梯形的面積.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044
閱讀材料:如圖(1)所示,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC⊥BD,垂足為P,試說(shuō)明.
解:
所以S四邊形ABCD=S△BDC+S△BDA
解答下列問(wèn)題:
(1)由上述驗(yàn)證過(guò)程得到的性質(zhì)可敘述為_(kāi)_______;
(2)如圖(2)所示,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC⊥BD,且相交于點(diǎn)P,AD=3 cm,BC=7 cm,利用學(xué)過(guò)的性質(zhì)求梯形的面積.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044
如圖所示,梯形ABCD中,AB∥DC,AD=DC=CB,AD,BC的延長(zhǎng)線交于G,CE⊥AG于E,CF⊥AB于F.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中四組相等的線段(已知的相等線段除外);
(2)選擇(1)中你所寫(xiě)出的一組相等的線段,說(shuō)明它們相等的理由.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044
如圖所示,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,BC=BD,AD=AB=4 cm,∠A=120°,求梯形ABCD的面積.
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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 華東師大版 題型:044
《數(shù)學(xué)試題研究》初一版,屬月刊,全年出12期,每期定價(jià)2.5元,某中學(xué)初一年級(jí)組織集體訂閱,有些學(xué)生訂半年而另一些學(xué)生訂全年,共需訂費(fèi)1320元.若訂全年的同學(xué)改訂半年,而訂半年的同學(xué)改訂全年時(shí),共需訂費(fèi)1245元,則該校訂閱此刊物的初一年級(jí)學(xué)生有多少人?
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044
如下圖所示的是兵團(tuán)2001年農(nóng)作物種植分布統(tǒng)計(jì)圖(數(shù)據(jù)來(lái)源:《兵團(tuán)2002年統(tǒng)計(jì)年鑒》).
(1)圖中各小長(zhǎng)方形的面積分別表示什么?所有小長(zhǎng)方形的面積之和等于多少?
(2)已知2001年農(nóng)作物種植總面積為916.25千公頃,請(qǐng)計(jì)算出圖中各類(lèi)農(nóng)作物的種植面積.(保留四位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044
下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,2所示),反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況,請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下列問(wèn)題.
(1)通過(guò)對(duì)圖1的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(2)通過(guò)對(duì)圖2的分析,寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論;
(3)2003年甲、乙兩所學(xué)校參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少?
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044
如下圖所示,山腳下有一棵樹(shù)AB,小強(qiáng)從點(diǎn)B沿山坡向上走50米到達(dá)點(diǎn)D,用高為1.5米的測(cè)角儀CD測(cè)得樹(shù)頂?shù)难鼋菫?0°,已知山坡的坡角為15°,求樹(shù)AB的高.(精確到0.1米,已知sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)
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