下面給出的是1996年中國(guó)、美國(guó)、日本、印度、澳大利亞五個(gè)國(guó)家的森林面積：中國(guó)128630千公頃；美國(guó)295990千公頃；日本25000千公頃；印度68500千公頃；澳大利亞145000千公頃．制作統(tǒng)計(jì)圖表描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．從制作的統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？結(jié)合上題的數(shù)據(jù)，你有什么感想？

育英中學(xué)校運(yùn)會(huì)七年級(jí)各班成績(jī)?nèi)缦卤硭�示�?/P>

(1)制作統(tǒng)計(jì)圖，表示出這5個(gè)班獲第一名的人數(shù)．

(2)從制作的統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？

(3)設(shè)計(jì)一種方法比較5個(gè)班的成績(jī)，并與同伴進(jìn)行交流．

有一摞很厚的試卷用紙，如何很快地知道它大約有多少?gòu)垼?/P>

下表是某城市的人口情況表：

根據(jù)上表，制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，表示該城市人口的增長(zhǎng)情況．

下面是小明一周內(nèi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間統(tǒng)計(jì)表：

(1)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)制作折線統(tǒng)計(jì)圖，從中你能獲得什么信息？

(2)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中你能獲得什么信息？

下圖是2000年10萬(wàn)人中受教育程度統(tǒng)計(jì)圖：

(1)根據(jù)上圖制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，表示2000年10萬(wàn)人中受教育程度分布．

(2)比較兩幅統(tǒng)計(jì)圖的不同．

學(xué)校規(guī)定閱覽課上每班可按班級(jí)實(shí)有人數(shù)到書(shū)庫(kù)借書(shū)，為了讓同學(xué)們都看上自己喜愛(ài)的圖書(shū)，圖書(shū)管理員小華通過(guò)調(diào)查得到如下數(shù)據(jù)：全班40人中，想看體育雜志的有18人，想看音樂(lè)雜志的有8人，5人想看小說(shuō)，4人想看科普讀物，還有5人想看漫畫(huà)書(shū)．請(qǐng)你幫小華整理這些數(shù)據(jù)：

(1)填表：

(2)如果將上面數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，計(jì)算每個(gè)扇形的圓心角度數(shù)：

A：________________；

B：________________；

C：________________；

D：________________；

E：________________．

(3)在圖中畫(huà)出各個(gè)扇形，標(biāo)上相應(yīng)的類別及百分比，并寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)圖的名稱．

如圖所示是某市某公司下屬兩個(gè)工廠的產(chǎn)品銷售情況：

(1)從這兩幅圖中你能得到什么信息？

(2)小明看了圖后說(shuō)：“我覺(jué)得一廠的外銷量一定比二廠的多．”你認(rèn)為呢？

如圖所示是某大型超市某一天三個(gè)品牌家用電冰箱的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖：

(1)哪種品牌的銷售量最大？

(2)你認(rèn)為B牌電冰箱的百分比是怎樣得到的？若已知B牌電冰箱的銷售量為4臺(tái)，請(qǐng)計(jì)算一下這個(gè)超市一天中這三種電冰箱的銷量．

楊爍一家三口隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游，楊爍把旅途的費(fèi)用支出情況制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

(1)哪一部分的費(fèi)用占整個(gè)支出的？

(2)若他們共交給旅行社8600元，則在食宿上用去多少元？

(3)這一家往返的路費(fèi)共多少元？