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科目: 來(lái)源:解題升級(jí)解題快速反應(yīng)一典通八年級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

如圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),將△ABP繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的位置,若BP=a,求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

(1)解下列方程:

①x2-2x-2=0;②2x2+3x-1=0;

③2x2-4x+1=0;④x2+6x+3=0.

(2)上面的四個(gè)方程中,有三個(gè)方程的一次項(xiàng)系數(shù)有共同的特點(diǎn),請(qǐng)你用代數(shù)式表示出這個(gè)特點(diǎn),并推導(dǎo)出具有這個(gè)特點(diǎn)的一元二次方程的求根公式.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

有100張卡片(從1號(hào)到100號(hào)),從中任取1張,計(jì)算:

(1)取到卡片號(hào)是7的倍數(shù)的情況有多少種?

(2)取到卡片號(hào)是7的倍數(shù)的概率是多少?

(3)取到卡片號(hào)不是7的倍數(shù)的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

拋擲兩個(gè)普通的正方體骰子,把兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加,則“第一個(gè)骰子為1,第二骰子為6是“和為7”的一種情況,我們記作為(1,6),如果一個(gè)游戲規(guī)定,擲出“和為7”時(shí)甲方贏,擲出“和為8”時(shí)乙方贏,請(qǐng)你預(yù)測(cè)甲、乙雙方獲勝的概率各是多少?誰(shuí)贏的可能性大些?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

某大商場(chǎng)正在銷(xiāo)售一種靠墊,觀察了一段時(shí)間以后,商場(chǎng)發(fā)現(xiàn)各種顏色的靠墊銷(xiāo)量并不均衡.據(jù)商場(chǎng)統(tǒng)計(jì),各色靠墊的銷(xiāo)量如下表所示.

你認(rèn)為這個(gè)銷(xiāo)售記錄對(duì)廠家組織生產(chǎn)有用嗎?如果你認(rèn)為沒(méi)有用,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;如果你認(rèn)為有用,請(qǐng)說(shuō)明廠家可以如何利用這些信息.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

解答題

在一個(gè)布口袋里裝著紅色、黑色、藍(lán)色和白色的小球各5個(gè),將它們?cè)诓即鼉?nèi)攪勻,閉上眼睛隨機(jī)地從布袋中取出一個(gè)球.

(1)恰好取出一個(gè)白球的概率是多少?

(2)假如小明第一次和第二次取球都恰好取出了白球,他把這兩次取出的兩個(gè)白球放在一邊的桌子上,閉上眼睛從攪勻了的剩下的小球中隨機(jī)地去摸第3個(gè)球,那么這次他還是恰好取出一個(gè)白球的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

解答題

全校有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有五個(gè)班,全校共有1467名學(xué)生.在下述情況中如何用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法分別選取一個(gè)樣本?

(1)在全校所有年級(jí)中隨機(jī)地抽取兩個(gè)年級(jí);

(2)隨機(jī)地抽取六年級(jí)中的一個(gè)班級(jí);

(3)在全校學(xué)生中隨機(jī)地抽取60名學(xué)生;

(4)在全校一、二、三年級(jí)中隨機(jī)地抽取兩個(gè)班級(jí),并在這兩個(gè)班級(jí)中隨機(jī)地抽取60名學(xué)生.

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解答題

一家家電廠在某市四家經(jīng)銷(xiāo)本廠產(chǎn)品的大商場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查:產(chǎn)品的銷(xiāo)售占這四個(gè)大商場(chǎng)的同類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)量的45%.由此,該廠在廣告中宣傳,他們的產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)量占45%,你認(rèn)為該宣傳是否可信?為什么?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

解答題

李小芳同學(xué)想了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,于是對(duì)她所在的九年級(jí)(8)班的部分同學(xué)(12人)進(jìn)行了調(diào)查,得到下表的結(jié)果:

由此,李小芳認(rèn)為自己學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)采取步行的上學(xué)方式,你認(rèn)為她的說(shuō)法有道理嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法.

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用分析法說(shuō)理

  拋擲一枚普通的硬幣三次,有人說(shuō)連續(xù)擲出三個(gè)正面和連續(xù)擲出三個(gè)反面以及先擲兩個(gè)正面再擲出一個(gè)反面的機(jī)會(huì)都是一樣的,是真的嗎?

  我們不妨這樣分析:拋擲一枚普通的硬幣三次,共有八種機(jī)會(huì)均等的結(jié)果:

  (正,正,正)、(正,正,反)、(正,反,正)、(反,正,正)

  (正,反,反)、(反,正,反)、(反,反、正)、(反,反,反)

  可見(jiàn)其中只有一種情況是(正,正,正),也只有一種是(反,反,反),以及一種(正,正,反),所以

  P(正,正,正)=P(反,反,反)=P(正,正,反)=

  因此,此人的說(shuō)法是正確的.

問(wèn)題:有人又說(shuō):拋擲一枚普通的硬幣四次,連續(xù)4次為正面與連續(xù)擲出3次正面最后一次是反面的機(jī)會(huì)也是一樣的,是真的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案