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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下 (江蘇版課標本) 江蘇版 題型:044

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別用a、b、c表示.

(1)如圖(1),在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.

求證:a2=b(b+c);

(2)如圖(2),如果一個三角形的一個內角等于另一個內角的2倍,我們稱這樣的三角形為“倍角三角形”.本題第(Ⅰ)問中的三角形是一個特殊的倍角三角形,那么對于任意的倍角△ABC,其中∠A=2∠B,關系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并證明你的結論;

(3)試求出一個倍角三角形的三條邊的長,使這三條邊長恰為三個連續(xù)的正整數(shù).

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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044

為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒完后,y與x成反比例(如下圖所示).現(xiàn)測得藥物燃燒8 min燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6 mg,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:

(1)藥物燃燒時,y關于x的函數(shù)關系式為________,自變量x的取值范圍是________.藥物燃燒后,y關于x的函數(shù)關系式為________.

(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6 mg時學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經過________min后,學生才能回到教室.

(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3 mg且持續(xù)時間不低于10 min時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044

已知反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)圖像經過(a,b),(a+1,b+k)兩點,

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)如下圖,已知點A在第一象限,且同時在上述兩函數(shù)的圖像上,求A的坐標;

(3)利用(2)的結果,請問:在x軸上是否存在點P,使△AOP為等腰三角形?若存在,求P點坐標;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044

如下圖,正方形OABC的面積為9,點O為坐標原點,點A在x軸上,點C在y軸上,點B在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖像上,點P(m,n)是函數(shù)y=上的任意一點,過P作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F,并設矩形OEPF和正方形OABC不重合的部分面積為S.

(1)求B點坐標及k的值;

(2)當S=時,求點P的坐標;

(3)寫出S關于m的函數(shù)關系式.

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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044

點P是x軸正半軸上的一個動點,過點P作x軸的垂線PA交雙曲線y=于點A,連結OA.

(1)如圖①,當點P在x軸的正方向上運動時,Rt△AOP的面積大小是否變化?若不變,請求出Rt△AOP的面積;若改變,試說明理由.

(2)如圖②,在x軸上點P的右側有一點D,過點D作x軸的垂線交雙曲線于點B,連結BO交AP于點C.設△AOP的面積為S1,梯形BCPD的面積為S2,則S1與S2大小關系是S1________S2(填“>”“<”或“=”).

(3)如圖③,AO的延長線與雙曲線y=的另一個交點為點F,F(xiàn)H垂直于x軸,垂足為點H,連結AH、PF,試證明四邊形APFH的面積為一常數(shù).

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科目: 來源:101網校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖,圓O的半徑OA與OB互相垂直,P是線段OB延長線上的一動點,線段AP交圓O于點D,過D點作圓O的切線交OP于點E.

(1)觀察圖形,點P在移動過程中比較DE與EP的大小關系,并對你的結論加以證明;

(2)作DH⊥OP于點H,若HE=6,DE=,求圓O半徑的長.

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科目: 來源:101網校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖,在半徑是2的圓O中,點Q為優(yōu)弧的中點,圓心角∠MON=60°,在上有一動點P,且點P到弦MN的距離為x.

(1)求弦MN的長;

(2)試求陰影部分面積y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)試分析比較,當自變量x為何值時,陰影部分面積y與S扇形OMN的大小關系.

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科目: 來源:101網校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖,AB為圓O的直徑,AC,BD分別和圓O相切于點A,B,點E為圓上不與A,B重合的點,過點E作圓O的切線分別交AC,BD于點C,D,連結OC,OD分別交AE,BE于點M,N.

(1)若AC=9,BD=9,求圓O的半徑及弦AE的長;

(2)當點E在圓O上運動時,試判定四邊形OMEN的形狀,并給出證明.

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科目: 來源:101網校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

已知拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點A(0,3),與x軸分別交于B(1,0),C(5,0)兩點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)若點D為線段OA的一個三等分點,求直線DC的解析式;

(3)若一個動點P自OA的中點M出發(fā),先到達x軸上的某點(設為點E),再到達拋物線的對稱軸上某點(設為點F),最后運動到點A.求使點P運動的總路徑最短的點E,點F的坐標,并求出這個最短總路徑的長.

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科目: 來源:101網校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點B、D.

(1)求D點的坐標;

(2)求一次函數(shù)的表達式;

(3)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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