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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教實驗版 題型:044

如圖,形如量角器的半圓O的直徑DE=12 cm,形如三角形的ΔABC中∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12 cm.半圓O以2 cm/s的速度從左向右移動,在運動過程中,點D、E始終在直線BC上,設(shè)運動時間為t(s),當(dāng)t=0(s)時,半圓O在ΔABC的左側(cè),OC=8 cm.

(1)當(dāng)t為何值時,ΔABC的一邊所在的直線與半圓O相切?

(2)當(dāng)ΔABC的一邊所在的直線與半圓O所在的圓相切時,如果半圓O與直徑DE圍成的區(qū)域與ΔABC三邊圍成的區(qū)域有重疊部分,求重疊部分的面積.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線y=-x+交x軸于點C,交y軸于點A.等腰直角三角板OBD的頂點D與點C重合,如圖①所示.把三角板繞著點O順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為α(0°<α<180°),使B點恰好落在AC上的處,如圖②所示.

(1)求圖①中的點B的坐標(biāo);

(2)求α的值;

(3)若二次函數(shù)y=mx2+3x的圖象經(jīng)過(1)中的點B,判斷點是否在這條拋物線上,并說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

如圖,已知二次函數(shù)的圖象過x軸上點A(,0)和點B,且與y軸交于點C

(1)求此二次函數(shù)的解析式;

(2)若點P是直線AC上一動點,當(dāng)∠OPB=90°時,求點P坐標(biāo).

(3)若點P在過點C的直線ykxb上移動,只存在一個點P使∠OPB=90°,求此時這條過點C的直線的解析式.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△AOB的頂點坐標(biāo)分別為A(0,2),O(0,0),B(4,0),把△AOB繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△COD(點A轉(zhuǎn)到點C的位置),拋物線yax2bxc(a≠0)經(jīng)過CD、B三點

(1)求拋物線的解析式;

(2)若拋物線的頂點為P,求△PAB的面積;

(3)在拋物線上是否存在點M,使△MCB的面積等于△PAB的面積,若存在,請求出點M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

已知:如圖,△ABC中,DAC上一點,CD=2DA,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CEBD,垂足為E,連結(jié)AE

(1)求證:DEDA;

(2)圖中有無相似三角形?若有,請寫出一對,并證明;若沒有,請說明理由;

(3)求△BEC與△AEB的面積之比.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

如圖①,在梯形ABCD中,AB=BC=10 cm,CD=6 cm,∠C=∠D=90°

(1)如圖②,動點P、Q同時以每秒1 cm的速度從點B出發(fā),點P沿BA、AD、DC運動到點C停止,點Q沿BC運動到點C停止.設(shè)P、Q同時從點B出發(fā)t秒時,ΔPBQ的面積為y1(cm2),求y1(cm2)關(guān)于t(秒)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如圖③,動點P以每秒1 cm的速度從點B出發(fā)沿BA運動,點E在線段CD上隨之運動,且PC=PE,設(shè)點P從點B出發(fā)t秒時,四邊形PADE的面積為y2(cm2),求y2(cm2)關(guān)于t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

已知:如圖,△ABC中,AB=6,AC=8,M為AB上一點(M不與點A、B重合),MN∥BC交AC于點N.

(1)當(dāng)△AMN的面積是四邊形MBCN面積的2倍時,求AM的長;

(2)若∠A=90°,在BC上是否存在點P,使得△MNP為等腰直角三角形?若存在,請求出MN的長;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

如圖,⊙O的直徑BC=4,過點C作⊙O的切線m,D是直線m上一點,且DC=2,A是線段BO上一動點,連接AD交⊙O于點G,過點AAD的垂線交直線m于點F,交⊙O于點H,連接GHBC于點E

(1)當(dāng)ABO的中點時,求AF的長;

(2)若∠AGH=∠AFD,求△AGH的面積.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

已知拋物線yax2bxc經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點.

(1)求拋物線的解析式和頂點M的坐標(biāo),并在給定的直角坐標(biāo)系中畫出這條拋物線.

(2)若點(x0,y0)在拋物線上,且0≤x0≤4,試寫出y0的取值范圍.

(3)設(shè)平行于y軸的直線xt交線段BM于點P(點P能與點M重合,不能與點B重合)交x軸于點Q,四邊形AQPC的面積為S

①求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式以及自變量t的取值范圍;

②求S取得最大值時點P的坐標(biāo);

③設(shè)四邊形OBMC的面積為,試判斷是否存在點P,使得S,若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型:044

已知拋物線yax2bxcx軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點Bx軸的正半軸上,點Cy軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OBOC)是方程x2-10x+16=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=-2.

(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);

(2)求此拋物線的表達式;

(3)連接AC、BC,若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點EEFACBC于點F,連接CE,設(shè)AE的長為m,△CEF的面積為S,求Sm之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;

(4)在(3)的基礎(chǔ)上試說明S是否存在最大值,若存在,請求出S的最大值,并求出此時點E的坐標(biāo),判斷此時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案