某校組織學(xué)生書(shū)法比賽，對(duì)參賽作品按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行了評(píng)定．現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生書(shū)法作品的評(píng)定結(jié)果進(jìn)行分析，并繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)上述信息完成下列問(wèn)題：
（1）求這次抽取的樣本的容量；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D②中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）已知該校這次活動(dòng)共收到參賽作品750份，請(qǐng)你估計(jì)參賽作品達(dá)到B級(jí)以上（即A級(jí)和B級(jí)）有多少份？

已知：在△ABC中，AD為中線，如圖1，將△ADC沿直線AD翻折后點(diǎn)C落在點(diǎn)E處，連接BE和CE．
（1）求證：BE⊥CE；
（2）若AC=DC（如圖2），請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出符合題意的示意圖，并判斷四邊形ADBE是什么四邊形？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

已知點(diǎn)M是線段AB的黃金分割點(diǎn)（AM＞MB），如果AM=cm，那么AB=________cm．

用同一規(guī)格的多邊形地磚來(lái)鋪地板，能密鋪的多邊形地磚有________種．

某日最低氣溫為零下6℃，記為-6℃，最高氣溫為零上2℃，則這日氣溫x（℃）的取值范圍是________．

下列運(yùn)算：，，，．正確的個(gè)數(shù)是

1. A.
   0
2. B.
   1
3. C.
   2
4. D.
   3

某校有學(xué)生2100人，在“文明我先行”活動(dòng)中，開(kāi)設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門(mén)小笨課程，規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門(mén)，為了解學(xué)生的報(bào)名意向，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生，并制成統(tǒng)計(jì)表：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 校本課程意向統(tǒng)計(jì)表

課程類(lèi)型	頻數(shù)	頻率（%）
法律	s	0.08
禮儀	a	0.20
環(huán)保	27	0.27
感恩	b	m
互助	15	0.15
合計(jì)	100	1.00

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息，解答下列問(wèn)題；
（1）在這次調(diào)查活動(dòng)中，學(xué)校采取的調(diào)查方式是______（填寫(xiě)“普查”或“抽樣調(diào)查”）；
（2）a=______，b=______，m=______；
（3）如果要畫(huà)“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”，那么“禮儀”類(lèi)校本課程對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是______；
（4）請(qǐng)你估計(jì)，選擇“感恩”類(lèi)校本課程的學(xué)生約有______人．

計(jì)算：
（1）
（2）
（3）．

小明身高1.5米，小明爸爸身高1.8米，小明走上一處每級(jí)高a米，共10級(jí)的平臺(tái)說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在兩個(gè)你的身高都比不上我了！”由此可得關(guān)于a的不等式是

1. A.
   1Oa＞1.8×2
2. B.
   1.5+a+10＞1.8×2
3. C.
   10a+1.5＞1.8×2
4. D.
   1.8×2＞10a+15

在Rt△ABC中，如果各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，則銳角A的正弦值和正切值

1. A.
   都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍
2. B.
   都擴(kuò)大為原來(lái)的4倍
3. C.
   都縮小為原來(lái)的
4. D.
   都沒(méi)有變化