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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P、Q分別是邊長(zhǎng)為4cm的等邊ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A,點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為1cm/s,下面四個(gè)結(jié)論正確的有________________

BP=CM②△ABQ≌△CAP;③∠CMQ的度數(shù)不變,始終等于60°;④當(dāng)?shù)?/span>秒或第秒時(shí),PBQ為直角三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,.一只蟬從點(diǎn)沿方向以的速度爬行,一只螳螂為了捕捉這只蟬,由點(diǎn)沿方向以的速度爬行,一段時(shí)間后,它們分別到達(dá)了點(diǎn)的位置.若此時(shí)的面積為,求它們爬行的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】本題10分閱讀材料:分解因式:

解:

=

=

=

=

=

此種方法抓住了二次項(xiàng)和一次項(xiàng)的特點(diǎn),然后加一項(xiàng),使三項(xiàng)成為完全平方式,我們把這種分解因式的方法叫配方法

1用上述方法分解因式:;

2無(wú)論取何值,代數(shù)式總有一個(gè)最小值,請(qǐng)嘗試用配方法求出當(dāng)取何值時(shí)代數(shù)式的值最小,并求出這個(gè)最小值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD=105°,在BC,CD上分別找一點(diǎn)MN,使得△AMN周長(zhǎng)最小,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為 ( )

A. 100° B. 105° C. 120° D. 150°

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一元二次方程,下列說(shuō)法:

①若,方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;

②若方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則方程也一定有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;

③若是方程的一個(gè)根,則一定有成立;

④若是方程的一個(gè)根,則一定有成立,其中正確的只有(

A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列問(wèn)題,列出一元二次方程,并將其化成一般形式:

某班有名同學(xué),畢業(yè)時(shí)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張表示留念,全班共送張照片.

一矩形面積為,長(zhǎng)比寬多,求這個(gè)矩形的長(zhǎng)與寬.

把一塊面積為的長(zhǎng)方形紙片的一邊剪下,另一邊剪下,恰好變成一個(gè)正方形,求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng).

一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)是,兩直角邊之差為,求較短直角邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在下列條件中,不能證明ABD≌△ACD的是( ).

A.BD=DC, AB=AC B.ADB=ADCBD=DC

C.B=C,BAD=CAD D. B=CBD=DC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,∠B60°,點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC方向,在射線BC上運(yùn)動(dòng).在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,連結(jié)AM,并以AM為邊在射線BC上方,作等邊AMN,連結(jié)CN

1)當(dāng)∠BAM   °時(shí),AB2BM

2)請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件:   ,使得ABC為等邊三角形;

①如圖1,當(dāng)ABC為等邊三角形時(shí),求證:CN+CMAC;

②如圖2,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到線段BC之外(即點(diǎn)M在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí)),其它條件不變(ABC仍為等邊三角形),請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)線段CN、CMAC滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

若方程有實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;

如果是滿(mǎn)足條件的最大的整數(shù),且方程一根的相反數(shù)是一元二次方程的一個(gè)根,求的值及這個(gè)方程的另一根.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,ADBC于點(diǎn)DBEAD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)E,若BE平分∠ABC,試判斷AEF的形狀,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案