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【題目】若實數m、n滿足等式,且m、n恰好是等腰△ABC的兩條邊的邊長,則△ABC的周長是_______

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【題目】反比例函數y1=(x>0)的圖象與一次函數y2=﹣x+b的圖象交于A,B兩點,其中A(1,2)

(1)求這兩個函數解析式;

(2)在y軸上求作一點P,使PA+PB的值最小,并直接寫出此時點P的坐標.

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【題目】已知∠MAN=120°,點C是∠MAN的平分線AQ上的一個定點,點B,D分別在AN,AM上,連接BD

【發(fā)現】

1)如圖1,若∠ABC=ADC=90°,則∠BCD=   °,CBD   三角形;

【探索】

2)如圖2,若∠ABC+ADC=180°,請判斷CBD的形狀,并證明你的結論;

【應用】

3)如圖3,已知∠EOF=120°,OP平分∠EOF,且OP=1,若點G,H分別在射線OEOF上,且PGH為等邊三角形,則滿足上述條件的PGH的個數一共有   .(只填序號)

2344個以上

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【題目】某縣九年級一?荚嚱Y束后,張老師依據一班考試成績(單位:分)繪制了頻數分布直方圖(如圖所示)

根據頻數分布直方圖,解答下列問題.

(1)填空:該班有_____人,根據直方圖估算該班一模考試數學平均成績是_____分;

(2)請在所給半徑為2的圓中,畫出成績在70≤x<80的人數對應的扇形,并求出該扇形的面積;

(3)從成績在20≤x<3090≤x<100的學生中任選2人,明明的成績是91分,聰聰的成績是28分,用樹狀圖或列表法列出所有可能結果,并求明明、聰聰同時被選中的概率.

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【題目】如圖,已知二次函數y=ax2+bx的圖象與正比例函數y=kx的圖象相交于點A(3,2),有下面四個結論:①ab>0;②a﹣b>﹣;③sinα=;④不等式kx≤ax2+bx的解集是0≤x≤3.其中正確的是( 。

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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【題目】閱讀材料,回答問題:

兩個含有二次根式的代數式相乘,如果它們的積不含有二次根式,我們就說這兩個代數式互為有理化因式.例如:因為,,所,互為有理化因式.

1的有理化因式是

2)這樣,化簡一個分母含有二次根式的式子時,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:

用上述方法對進行分母有理化.

3)利用所需知識判斷:若,,則的關系是

4)直接寫結果:

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【題目】如圖,點FABCD的邊AD上的三等分點,BFAC于點E,如果AEF的面積為2,那么四邊形CDFE的面積等于( )

A. 18 B. 22 C. 24 D. 46

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【題目】已知,如圖,都是等邊三角形,且點上.

1)求證:

2)直接寫出之間的關系;

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【題目】如圖,為測量平地上一塊不規(guī)則區(qū)域(圖中的陰影部分)的面積,畫一個邊長為4m的正方形,使不規(guī)則區(qū)域落在正方形內.現向正方形內隨機投擲小球(假設小球落在正方形內每一點都是等可能的),經過大量重復投擲試驗,發(fā)現小球落在不規(guī)則區(qū)域的頻率穩(wěn)定在常數0.65附近,由此可估計不規(guī)則區(qū)域的面積約為( 。

A. 2.6m2 B. 5.6m2 C. 8.25m2 D. 10.4m2

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【題目】列方程解應用題:

某校八年級(一)班和(二)班的同學,在雙休日參加修整花卉的實踐活動.已知(一)班比(二)班每小時多修整2盆花,(一)班修整66盆花所用的時間與(二)班修整60盆花所用時間相等.(一)班和(二)班的同學每小時各修整多少盆花?

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