相關(guān)習(xí)題
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.

(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)函數(shù)圖象上有兩點P(x1,y),Q(x2,y),且滿足x1<x2,結(jié)合函數(shù)圖象回答問題;

①當y=3時,直接寫出x2﹣x1的值;

②當2≤x2﹣x1≤3,求y的取值范圍.

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【題目】如圖1,點C是⊙O中直徑AB上的一個動點,過點CCDAB交⊙O于點D,點M是直徑AB上一固定點,作射線DM交⊙O于點N.已知AB=6cm,AM=2cm,設(shè)線段AC的長度為xcm,線段MN的長度為ycm.

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探索.

下面是小東的探究過程,請補充完整:

(1)通過取點、畫圖、測量,得到了與y的幾組值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

4

3.3

2.8

2.5

   

2.1

2

(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

(2)在圖2中建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當AC=MN時,x的取值約為   cm.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,點DAB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點 E,連接DE并延長DEBC的延長線于點F.

(1)求證:BD=BF;

(2)若CF=2,tanB=,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交ABE,交BCM,AC的垂直平分線交ACF,交BCN.連接AM、AN

1)求∠MAN的大小;

2)求證:BM=CN

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【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AEABC的角平分線;ED平分∠AEBAB于點D;CAE=B.

(1)如果AC=3.5 cm,求AB的長度;

(2)猜想:EDAB的位置關(guān)系,并證明你的猜想。

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【題目】在平面直角坐標xOy中的第一象限內(nèi),直線y1=kx(k≠0)與雙曲y2=(m≠0)的一個交點為A(2,2).

(1)求k、m的值;

(2)過點P(x,0)且垂直于x軸的直線與y1=kx、y2= 的圖象分別相交于點M、N,點M、N 的距離為d1,點M、N中的某一點與點P的距離為d2,如果d1=d2,在下圖中畫出示意圖并且直接寫出點P的坐標.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC的頂點坐標分別為A(-5,1),B(-11),C(-43).

1)若A1B1C1ABC關(guān)于y軸對稱,點AB,C的對應(yīng)點分別為A1,B1,C1,請畫出A1B1C1并寫出A1,B1,C1的坐標;

2)若點P為平面內(nèi)不與C重合的一點,PABABC全等,請寫出點P的坐標.

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【題目】如圖,ABC中,ACB=90°,B=30°,AD平分CAB,DEAB于點E,連接CE交AD于點H,則圖中的等腰三角形有( )

A.5個 B.4個 C.3個 D.2個

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【題目】如圖1有兩條長度相等的相交線段AB、CD,它們相交的銳角中有一個角為60°,為了探究AD、CBCD(或AB)之間的關(guān)系,小亮進行了如下嘗試:

(1)在其他條件不變的情況下使得ADBC,如圖2,將線段AB沿AD方向平移AD的長度,得到線段DE,然后聯(lián)結(jié)BE,進而利用所學(xué)知識得到AD、CBCD(或AB)之間的關(guān)系:   ;(直接寫出結(jié)果)

(2)根據(jù)小亮的經(jīng)驗,請對圖1的情況(ADCB不平行)進行嘗試,寫出AD、CBCD(或AB)之間的關(guān)系,并進行證明;

(3)綜合(1)、(2)的證明結(jié)果,請寫出完整的結(jié)論:   

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【題目】小明想知道湖中兩個小亭AB之間的距離,他在與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道上某一觀測點M處,測得亭A在點M的北偏東30°方向, B在點M的北偏東60°方向,當小明由點M沿小道向東走60米時,到達點N處,此時測得亭A恰好位于點N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時到達點Q處,此時亭B恰好位于點Q的正北方向,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),請你幫助小明計算湖中兩個小亭AB之間的距離.

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