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【題目】如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個說法:

,.

其中說法正確的是 …………………………………………………………( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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【題目】如圖,由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖,組成這個幾何體的小正方體的個數是

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【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,動點E以每秒1個單位長度的速度從點A開始沿邊AB向點B運動,動點F以每秒2個單位長度的速度從點B開始沿邊BC向點C運動,動點E比動點F先出發(fā)1秒,其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動設點F的運動時間為t秒.

1)如圖1,連接DE,AF.若DE⊥AF,求t的值;

2)如圖2,連結EFDF.當t為何值時,△EBF∽△DCF

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【題目】實踐活動小組要測量旗桿的高度,現有標桿、皮尺.小明同學站在旗桿一側,通過觀視和其他同學的測量,求出了旗桿的高度,請完成下列問題:

(1)小明的站點,旗桿的接地點,標桿的接地點,三點應滿足什么關系?

(2)在測量過程中,如果標桿的位置確定,小明應該通過移動位置,直到小明的視點與點 在同直一線上為止;

(3)他們都測得了哪些數據就能計算出旗桿的高度?請你用小寫字母表示這些數據(不允許測量多余的數據)

(4)請用(3)中的數據,直接表示出旗桿的高度.

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【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CDAB邊上的高,∠BAC的平分線AECF,EG⊥ABG,請判斷四邊形GECF的形狀,并證明你的結論.

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【題目】(已知二次函數y=ax2+bx+c(a0)的圖象如圖所示,下列結論:①abc0;2a+b0;b2﹣4ac0;a﹣b+c0,其中正確的個數是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,矩形ABCD中,ACBD相交于點O,AE平分BAD,交BCE,若EAO=15°,則BOE的度數為 度.

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【題目】美是一種感覺,本應沒有什么客觀的標準,但在自然界里,物體形狀的比例卻提供了在的稱與協調上的一種美感的參考,在數學上,這個比例稱為黃金分割.在人體由腳底至肚臍的長度與身高的比例上,肚臍是理想的黃金分割點,也就是說,若此比值越接近就越給別人一種美的感覺. 某女士身高為,腳底至肚臍的長度與身高的比為為了追求美,地想利用高跟鞋達到這一效果 ,那么她選的高跟鞋的高度約為(

A. B. C. D.

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【題目】一種實驗用軌道彈珠,在軌道上行駛5分鐘后離開軌道,前2分鐘其速度v(米/分)與時間t(分)滿足二次函數v=at2,后三分鐘其速度v(米/分)與時間t(分)滿足反比例函數關系,如圖,軌道旁邊的測速儀測得彈珠1分鐘末的速度為2米/分,求:

(1)二次函數和反比例函數的關系式.

(2)彈珠在軌道上行駛的最大速度.

【答案】(1)v=(2<t≤5) (2)8米/分

【解析】分析:(1)由圖象可知前一分鐘過點(1,2),后三分鐘時過點(2,8),分別利用待定系數法可求得函數解析式;

(2)把t=2代入(1)中二次函數解析式即可.

詳解:(1)v=at2的圖象經過點(1,2),

a=2.

∴二次函數的解析式為:v=2t2,(0≤t≤2);

設反比例函數的解析式為v=,

由題意知,圖象經過點(2,8),

k=16,

∴反比例函數的解析式為v=(2<t≤5);

(2)∵二次函數v=2t2,(0≤t≤2)的圖象開口向上,對稱軸為y軸,

∴彈珠在軌道上行駛的最大速度在2秒末,為8/分.

點睛:本題考查了反比例函數和二次函數的應用.解題的關鍵是從圖中得到關鍵性的信息:自變量的取值范圍和圖象所經過的點的坐標.

型】解答
束】
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【題目】閱讀材料:小胖同學發(fā)現這樣一個規(guī)律:兩個頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點,并把它們的底角頂點連接起來則形成一組旋轉全等的三角形.小胖把具有這個規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形.如圖1,在“手拉手”圖形中,小胖發(fā)現若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,則BD=CE.

(1)在圖1中證明小胖的發(fā)現;

借助小胖同學總結規(guī)律,構造“手拉手”圖形來解答下面的問題:

(2)如圖2,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,求證:AD+CD=BD;

(3)如圖3,在ABC中,AB=AC,BAC=m°,點E為ABC外一點,點D為BC中點,∠EBC=∠ACF,ED⊥FD,求EAF的度數(用含有m的式子表示).

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