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【題目】某小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的全體學(xué)生參加“禮儀”知識(shí)測(cè)試,現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”和尚未全部完成的“成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表”根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:
成績(jī) | 100分 | 90分 | 80分 | 70分 | 60分 |
人數(shù) | 21 | 40 | 5 | ||
頻率 |
|
(1)測(cè)試學(xué)生中,成績(jī)?yōu)?/span>80分的學(xué)生人數(shù)有___名;眾數(shù)是___分;中位數(shù)是___分;
若該小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)共有1800名學(xué)生,則可估計(jì)出成績(jī)?yōu)?/span>70分的學(xué)生人數(shù)約有多少名?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AE⊥BC交CB延長(zhǎng)線于E,CF∥AE交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)連接OE,若cos∠BAE=,AB=5,求OE的長(zhǎng).
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【題目】如圖,有一塊矩形紙片ABCD,AB=8,AD=6.將紙片折疊,使得AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED沿DE向右翻折,AE與BC的交點(diǎn)為F,則△CEF的面積為_____.
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【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖:
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份
D.各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)
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【題目】如圖,矩形中,AB=8,BC=6,點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn),設(shè).過點(diǎn)做射線的垂線段,垂足為,作的垂直平分線交射線于點(diǎn),交直線于.
點(diǎn)在邊上時(shí).①用含的代數(shù)式表示.②當(dāng)時(shí),直線ON交射線CD于,求CE的長(zhǎng).
當(dāng)為何值時(shí),過三點(diǎn)的圓與矩形的邊或?qū)蔷相切.
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【題目】2019年4月15日傍晚法國(guó)地標(biāo)性建筑巴黎圣母院突遭大火吞噬,導(dǎo)致屋頂和主尖塔坍塌,哥特式的玫瑰花窗損毀.為了重建巴黎圣母院,設(shè)計(jì)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)由三色玻璃拼成的花窗,如圖所示,主體部分由矩形和半圓組成,設(shè)半圓為區(qū)域,四個(gè)全等的直角三角形為區(qū)域,矩形內(nèi)的陰影部分為區(qū)域,其中,設(shè)
當(dāng),求區(qū)域的面積.
請(qǐng)用的代數(shù)式表示出區(qū)域的面積并求出其最大值.
為了美觀,設(shè)置區(qū)域與區(qū)域的面積之比為.區(qū)域、區(qū)域、區(qū)域分別鑲嵌紅、藍(lán)、黃色三種玻璃,已知這三種玻璃的單價(jià)之和為元(三種玻璃的單價(jià)均為整數(shù)),整個(gè)花窗鑲嵌玻璃共花費(fèi)了元,求這三種玻璃的單價(jià).(取)
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【題目】如圖,拋物線的圖像過點(diǎn),頂點(diǎn)為
求的值.
點(diǎn)以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn),判斷點(diǎn)是否落在拋物線上.
第一象限內(nèi)拋物線上有一點(diǎn)與相交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo).
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【題目】2019年5月9日,美國(guó)政府宣布自2019年5月10日起,對(duì)中國(guó)進(jìn)口的億美元清單商品加征的關(guān)稅稅率由提高到.為了解我校師生對(duì)此事的關(guān)注度,學(xué)生張明采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題: 我校師生對(duì)“加征關(guān)稅稅率”了解情況條形統(tǒng)計(jì)圍我校師生對(duì)“加征關(guān)稅稅率”了解情況扇形統(tǒng)計(jì)圍
本次調(diào)查的人數(shù)有 人, 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,的值是 ;請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
在被調(diào)查的教師中,有男女共名教師愿意接受深入調(diào)查,現(xiàn)要從這名教師中隨機(jī)抽取名教
師進(jìn)行深入調(diào)查,請(qǐng)畫樹狀圖或者列表求出所抽取的名教師恰好是名男教師和名女教師的概率.
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【題目】用一張斜邊長(zhǎng)為的等腰直角三角形紙片進(jìn)行折“狗臉”活動(dòng)(如圖1所示) .第一步,如圖2,沿向后折一個(gè)面積為1的等腰直角三角形;第二步,在直角邊.上各取一點(diǎn)為的中點(diǎn),將分別沿折疊,使得點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線上,交于點(diǎn)交于點(diǎn),則“狗臉”(圖形)的面積為__________.
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【題目】如圖1所示,一架伸縮樓梯托架固定在墻面上,托架始終與地面垂直且.如圖2, 旋轉(zhuǎn)支撐臂繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)伸縮樓梯下放時(shí),樓梯長(zhǎng)米,點(diǎn)正好接觸地面,此時(shí),旋轉(zhuǎn)支撐臂與樓梯托架之間的夾角為;當(dāng)伸縮樓梯上收時(shí),旋轉(zhuǎn)支撐臂繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),樓梯長(zhǎng)變?yōu)?/span>米,此時(shí),樓梯底部的腳墊到地面的距離為( )米.
A.B.C.D.
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