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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行體育模擬測(cè)試,將成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析并繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,按得分劃分成AB、C、DE、F六個(gè)等級(jí),繪制成如下所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表(不完整的)

等級(jí)

得分x(分)

頻數(shù)(人)

A

95x≤100

4

B

90x≤95

m

C

85x≤90

n

D

80x≤85

24

E

75x≤80

8

F

70x≤75

4

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題:

1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是   ,其中m   n   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中E等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角α   °

3)已知該校九年級(jí)共有700名學(xué)生,可以估計(jì)體育測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>AB兩個(gè)等級(jí)的人數(shù)共有   人;

4)該校決定從本次抽取的A等級(jí)學(xué)生(記為甲、乙、丙、。┲须S機(jī)選擇2名作為代表參加全市體育交流活動(dòng),請(qǐng)你用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,EF分別是AB,AD邊上的動(dòng)點(diǎn),BEAF,∠BAD120°,則下列結(jié)論:①△BEC≌△AFC;②△ECF為等邊三角形;③∠AGE=∠AFC;④若AF1,則 其中正確結(jié)論的序號(hào)有________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與反比例函數(shù)yk0)相交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)AACy軸,垂足為C,連接BC.若△ABC面積為8,則k_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,E是正方形ABCDAB上的一點(diǎn),連接BD、DE,將∠BDE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線BC交于點(diǎn)F和點(diǎn)G

①線段DBDG的數(shù)量關(guān)系是   

②寫出線段BE,BFDB之間的數(shù)量關(guān)系.

2)當(dāng)四邊形ABCD為菱形,∠ADC60°,點(diǎn)E是菱形ABCDAB所在直線上的一點(diǎn),連接BD、DE,將∠BDE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線BC交于點(diǎn)F和點(diǎn)G

①如圖2,點(diǎn)E在線段AB上時(shí),請(qǐng)?zhí)骄烤段BEBFBD之間的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論并給出證明;

②如圖3,點(diǎn)E在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),DE交射線BC于點(diǎn)M,若BE1AB2,直接寫出線段GM的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市對(duì)火車站進(jìn)行了大規(guī)模的改建,改建后的火車站除原有的普通售票窗口外,新增了自動(dòng)打印車票的無(wú)人售票窗口.某日,從早8點(diǎn)開(kāi)始到上午11點(diǎn),每個(gè)普通售票窗口售出的車票數(shù)y1(張)與售票時(shí)間x(小時(shí))的正比例函數(shù)關(guān)系滿足圖中的圖象,每個(gè)無(wú)人售票窗口售出的車票數(shù)y2(張)與售票時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系滿足圖中的圖象.

1)圖中圖象的前半段(含端點(diǎn))是以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線的一部分,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)確定拋物線的表達(dá)式為   ,其中自變量x的取值范圍是   ;

2)若當(dāng)天共開(kāi)放5個(gè)無(wú)人售票窗口,截至上午9點(diǎn),兩種窗口共售出的車票數(shù)不少于1450張,則至少需要開(kāi)放多少個(gè)普通售票窗口?

3)上午10點(diǎn)時(shí),每個(gè)普通售票窗口與每個(gè)無(wú)人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同,試確定圖中圖象的后半段一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】身高1.65米的兵兵在建筑物前放風(fēng)箏,風(fēng)箏不小心掛在了樹(shù)上.在如圖所示的平面圖形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前點(diǎn)B處,風(fēng)箏掛在建筑物上方的樹(shù)枝點(diǎn)G處(點(diǎn)G在FE的延長(zhǎng)線上).經(jīng)測(cè)量,兵兵與建筑物的距離BC=5米,建筑物底部寬FC=7米,風(fēng)箏所在點(diǎn)G與建筑物頂點(diǎn)D及風(fēng)箏線在手中的點(diǎn)A在同一條直線上,點(diǎn)A距地面的高度AB=1.4米,風(fēng)箏線與水平線夾角為37°.

(1)求風(fēng)箏距地面的高度GF;

(2)在建筑物后面有長(zhǎng)5米的梯子MN,梯腳M在距墻3米處固定擺放,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:若兵兵充分利用梯子和一根米長(zhǎng)的竹竿能否觸到掛在樹(shù)上的風(fēng)箏?

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABDE是平行四邊形,C為邊B D延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)AC、CE,使AB=AC

1)求證:△BAD≌△AEC;

2)若∠B=30°,∠ADC=45°,BD=10,求平行四邊形ABDE的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)與反比例函數(shù)x0)的圖象交于點(diǎn)A.將的圖象向下平移6個(gè)單位后與雙曲線交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)若,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)前,小明爸爸去超市購(gòu)買了大小、形狀、重量等都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干,放入不透明的盒中,此時(shí)從盒中隨機(jī)取出火腿粽子的概率為;媽媽從盒中取出火腿粽子3只、豆沙粽子7只送給爺爺和奶奶后,這時(shí)隨機(jī)取出火腿粽子的概率為

1)請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)計(jì)算:爸爸買的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只;

2)若小明一次從盒內(nèi)剩余粽子中任取2只,問(wèn)恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少.(用列表法或樹(shù)狀圖計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y的圖象上,第二象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y的圖象上,連接OA、OB,若OAOB,OBOA,則k_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案