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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°,DBC的中點(diǎn),連接AD,EAD的中點(diǎn),過(guò)AAFBCBE延長(zhǎng)線(xiàn)于F,連接CF

1)求證:四邊形ADCF是菱形;

2)在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出與ACD面積相等的三角形(不包含ACD).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)開(kāi)展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),通過(guò)對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計(jì)圖.

1)把折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,公務(wù)員部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)若從被調(diào)查的學(xué)生中任意抽取一名,求取出的這名學(xué)生最喜歡的職業(yè)是“教師”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在AD,BC上,且AEDE,BC3BF,連接EF,將矩形ABCD沿EF折疊,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)G處,則cosEGF的值為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)邊上一點(diǎn),,點(diǎn)的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)分別與,相交于點(diǎn),.,則長(zhǎng)為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)M0的坐標(biāo)為(10),將線(xiàn)段OM0繞原點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,再將其延長(zhǎng)到M1,使得M1M0⊥OM0,得到線(xiàn)段OM1;又將線(xiàn)段OM1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,再將其延長(zhǎng)到M2,使得M2M1⊥OM1,得到線(xiàn)段OM2;如此下去,得到線(xiàn)段OM3OM4,OM5根據(jù)以上規(guī)律,請(qǐng)直接寫(xiě)出OM2014的長(zhǎng)度為_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)ykx+1y=﹣k≠0)的圖象大致是( 。

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準(zhǔn)備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱,每村參加清理人數(shù)及總開(kāi)支如下表:

村莊

清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)/人

清理捕魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)/人

總支出/元

A

15

9

57000

B

10

16

68000

1)若兩村清理同類(lèi)漁具的人均支出費(fèi)用一樣,求清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱的人均支出費(fèi)用各是多少元;

2)在人均支出費(fèi)用不變的情況下,為節(jié)約開(kāi)支,兩村準(zhǔn)備抽調(diào)40人共同清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱,要使總支出不超過(guò)102000元,則至少安排多少人清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱?

3)在第(2)問(wèn)的條件下,若要求清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)小于清理捕魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù),則有哪幾種分配清理人員方案?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究:(1)如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為4a、寬為b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線(xiàn)用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)“回形”正方形(如圖2),請(qǐng)你寫(xiě)出、、ab之間的等量關(guān)系是______________;

2)兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為ab的正方形如圖放置(圖3),求出圖3中陰影部分的面積;

3)若,,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中,有兩個(gè)完全相同的直角三角形紙片,如果把其中一個(gè)三角形紙片先橫向平移格,再縱向平移格,就能使它的一條邊與另一個(gè)三角形紙片的一條邊重合,拼接成一個(gè)四邊形,那么的結(jié)果(

A.只有一個(gè)確定的值B.有兩個(gè)不同的值

C.有三個(gè)不同的值D.有三個(gè)以上不同的值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點(diǎn)、,且過(guò)點(diǎn).

1)求二次函數(shù)表達(dá)式;

2)若點(diǎn)為拋物線(xiàn)上第一象限內(nèi)的點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在拋物線(xiàn)上(下方)是否存在點(diǎn),使?若存在,求出點(diǎn)軸的距離;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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