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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)邊上的一點(diǎn),以為直徑在正方形內(nèi)作半圓,將沿著翻折,點(diǎn)恰好落在半圓上的點(diǎn)處,則的長(zhǎng)為(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,正方形與正方形有公共的頂點(diǎn),連接,

   

①求證:

②求的值;

2)將圖1中的正方形旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,當(dāng),,在一條直線上,若,求正方形的邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】龍蝦狂歡季再度開(kāi)啟,第屆中國(guó)合肥龍蝦節(jié)的主題是“讓你知蝦,也知稻”,稻田小龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)在合肥周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力推廣,已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為元,在整個(gè)銷售旺季的天里,銷售單價(jià)/千克,與時(shí)間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為:,日銷售量(千克)與時(shí)間第(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

1)求日銷售量與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式?

2)哪一天的日銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

3)在實(shí)際銷售的前天中,該養(yǎng)殖戶決定銷售千克小龍蝦,就捐贈(zèng)元給村里的特困戶,在這前天中,每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤(rùn)隨時(shí)間的增大而增大,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響.某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果經(jīng)制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

6

B

C

10

D

8

E

4

合計(jì)

1

請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

1)表中的 , ,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足1小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

3組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書(shū)心得報(bào)告,求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).

1)畫(huà)出關(guān)于軸對(duì)稱的

2)畫(huà)出繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的;

3)在(2)的條件下,點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為 (結(jié)果保留).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)內(nèi)一動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),交于點(diǎn).若為等腰三角形,且,則的長(zhǎng)為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)在邊上,且,點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn),連接.將沿直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,連接,,則的面積最小值為(

A.3B.6C.D.12

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),∠AOC60°,垂直于x軸的直線ly軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)MN(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方).

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)△OMN的面積為S,直線l運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t6),試求St的函數(shù)表達(dá)式;

3)在題(2)的條件下,是否存在某一時(shí)刻,使得△OMN的面積與OABC的面積之比為34?如果存在,請(qǐng)求出t的取值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB90°,AC2,BC4,點(diǎn)PCB邊上的一點(diǎn),且tan∠PAC,⊙O△APB的外接圓.

1)求證:∠PAC∠ABC;

2)求證:AC⊙O的切線;

3)求⊙O的半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A(-2n),B1,-2)是一次函數(shù)ykxb的圖象和反比例函數(shù)y的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖象寫(xiě)出,當(dāng)kxb<時(shí),x的取值范圍;

3)若Cx軸上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)tCBCA,求t的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案