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【題目】如圖,點A與點B關于原點對稱,點C在第四象限,∠ACB=90°.點D是軸正半軸上一點,AC平分∠BAD,E是AD的中點,反比例函數()的圖象經過點A,E.若△ACE的面積為6,則的值為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,某校教學樓AB后方有一斜坡,斜坡與教學樓剖面在同一平面內,已知斜坡CD的長為6m,坡度i=1:0.75,教學樓底部到斜坡底部的水平距離AC=8m,在教學樓頂部B點測得斜坡頂部D點的俯角為46°,則教學樓的高度約為( )
(參考數據:sin46°≈0.72,cos46°≈0.69,tan46°≈1.04).
A.12.1mB.13.3m
C.16.9mD.18.1m
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于、兩點,點的坐標為.
(1)求點坐標;
(2)若對于每一個給定的的值,它所對應的函數值都不小于,求的取值范圍.
(3)直線經過點.
①求直線和拋物線的解析式;
②設拋物線與軸的交點為,過點作直線軸,將拋物線在軸左側的部分沿直線翻折,拋物線的其余部分保持不變,得到一個新圖像,請你結合新圖像回答:
當直線與新圖像只有一個公共點且時,求的取值范圍.
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【題目】在和中,,直線與交于點.
(1)如圖1,若,填空:①的值為____________;
②的度數為___________.
(2)如圖2,若,求的值(用含的式子表示)及的度數;
(3)若,,,將三角形繞著點在平面內旋轉,直接寫出當點、、在同一直線上時,線段的長.
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【題目】某養(yǎng)豬場對豬舍進行噴藥消毒.在消毒的過程中,先經過的藥物集中噴灑,再封閉豬舍,然后再打開窗戶進行通風.已知室內每立方米空氣中含藥量()與藥物在空氣中的持續(xù)時間()之間的函數圖象如圖所示,其中在打開窗戶通風前與分別滿足兩個一次函數,在通風后與滿足反比例函數.
(1)求反比例函數的關系式;
(2)當豬舍內空氣中含藥量不低于且持續(xù)時間不少于,才能有效殺死病毒,問此次消毒是否有效?
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【題目】如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的,測得坡長AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF.(1.414,CF結果精確到米)
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【題目】現有四位“抗疫”英雄(依次標記為、、、).為了讓同學們了解他們的英雄事跡,張老師設計了如下活動:取四張完全相同的卡片,分別在正面寫上、、、四個標號,然后背面朝上放置,攪勻后請一位同學從中隨機抽取一張,記下標號后放回,要求大家依據抽到標號所對應的人物查找相應“抗疫”英雄資料.
(1)班長在這四種卡片中隨機抽到標號為的概率為___________;
(2)用樹狀圖或列表法求小明和小亮兩位同學抽到的卡片是不同“抗疫”英雄標號的概率.
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【題目】學校隨機對本校部分學生進行“假期中,我在家可以這么做:.扎實學習、.快樂游戲、.經典閱讀、.分擔勞動、.樂享健康”網絡調查,并根據調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(若每一位同學只能選擇一項),請根據圖中信息,回答下列問題.
(1)這次調查的總人數是___________人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并說明扇形統(tǒng)計圖中所對應的圓心角是___________度;
(3)若該學校共有學生1700人,則選擇有多少人?
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