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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為5的扇形AOB中,AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)ODBC,OEAC,垂足分別為DE

1)當(dāng)BC=6時(shí),求線段OD的長(zhǎng);

2)在DOE中是否存在長(zhǎng)度保持不變的邊?如果存在,請(qǐng)指出并求其長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元旦游園活動(dòng)中,小文,小美,小紅三位同學(xué)正在搬各自的椅子準(zhǔn)備進(jìn)行搶凳子游戲,看見(jiàn)李老師來(lái)了,小文立即邀請(qǐng)李老師參加,游戲規(guī)則如下:將三位同學(xué)的椅子背靠背放在教室中央,四人圍著椅子繞圈行走,在行走過(guò)程中裁判員隨機(jī)喊停,聽(tīng)到后四人迅速搶坐在一張椅子上,沒(méi)有搶坐到椅子的人淘汰,不能進(jìn)入下一輪游戲.

1)下列事件是必然事件的是 .

A.李老師被淘汰 B.小文搶坐到自己帶來(lái)的椅子

C.小紅搶坐到小亮帶來(lái)的椅子 D.有兩位同學(xué)可以進(jìn)入下一輪游戲

2)如果李老師沒(méi)有搶坐到任何一張椅子,三位同學(xué)都搶坐到了椅子但都沒(méi)有搶坐到自己帶來(lái)的椅子(記為事件),求出事件的概率,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法加以說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對(duì)于下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤方程的根是,,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

A.5B.4C.3D.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù),其中ab0,ab為常數(shù),它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的圖象可以是( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)記兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求△CDE的面積;

(3)直接寫(xiě)出不等式kx+b≤的解集.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,MBC上一點(diǎn),FAM的中點(diǎn),EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N

1)求證:△ABM∽△EFA;

2)若AB=12,BM=5,求DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前微信”、“支付寶”、“共享單車(chē)網(wǎng)購(gòu)給我們的生活帶來(lái)了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)你最認(rèn)可的四大新生事物進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)根據(jù)圖中信息求出m=   ,n=   ;

(2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可微信這一新生事物?

(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可微信”,C同學(xué)最認(rèn)可支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可網(wǎng)購(gòu)從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請(qǐng)你通過(guò)樹(shù)狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是平行四邊形,分別是的平分線,且與對(duì)角線分別相交于點(diǎn).

(1)求證:;

(2)連結(jié),判斷四邊形是否是平行四邊形,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,點(diǎn)F是 BC的中點(diǎn),DF的延長(zhǎng)線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,DE與AC相交于點(diǎn)O,若,則( )

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,弦CD平分∠ACB,點(diǎn)E為弧AD上一點(diǎn),連接CE、DE,CDAB交于點(diǎn)N.

(1)如圖1,求證:∠AND=CED;

(2)如圖2,AB為⊙O直徑,連接BE、BD,BECD交于點(diǎn)F,若2BDC=90°﹣DBE,求證:CD=CE;

(3)如圖3,在(2)的條件下,連接OF,若BE=BD+4,BC=,求線段OF的長(zhǎng).

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