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【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運動員各參加10場比賽,各場得分情況如圖,下列四個結論中,正確的是( 。
A. 甲運動員得分的平均數小于乙運動員得分的平均數B. 甲運動員得分的中位數小于乙運動員得分的中位數
C. 甲運動員得分的最小值大于乙運動員得分的最小值D. 甲運動員得分的方差大于乙運動員得分的方差
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【題目】四邊形的一條對角線將這個四邊形分成兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),那么我們將這條對角線叫做這個四邊形的相似對角線.
(1)如圖1,四邊形ABCD中,∠DAB=100°,∠DCB=130°,對角線AC平分∠DAB,求證:AC是四邊形ABCD的相似對角線;
(2)如圖2,直線分別與x,y軸相交于A,B兩點,P為反比例函數y=(k<0)上的點,若AO是四邊形ABOP的相似對角線,求反比例函數的解析式;
(3)如圖3,AC是四邊形ABCD的相似對角線,點C的坐標為(3,1),AC∥x軸,∠BCA=∠DCA=30°,連接BD,△BCD的面積為.過A,C兩點的拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于E,F兩點,記|m|=AC+1,若直線y=mx與拋物線恰好有3個交點,求實數a的值.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣x+c與x軸相交于點A(﹣2,0)、B(4,0),與y軸相交于點C,連接AC,BC,以線段BC為直徑作⊙M,過點C作直線CE∥AB,與拋物線和⊙M分別交于點D,E,點P在BC下方的拋物線上運動.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當△PDE是以DE為底邊的等腰三角形時,求點P的坐標;
(3)當四邊形ACPB的面積最大時,求點P的坐標并求出最大值.
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【題目】小華同學對圖形旋轉前后的線段之間、角之間的關系進行了拓展探究.
(一)猜測探究
在△ABC中,AB=AC,M是平面內任意一點,將線段AM繞點A按順時針方向旋轉與∠BAC相等的角度,得到線段AN,連接NB.
(1)如圖1,若M是線段BC上的任意一點,請直接寫出∠NAB與∠MAC的數量關系是_______,NB與MC的數量關系是_______;
(2)如圖2,點E是AB延長線上點,若M是∠CBE內部射線BD上任意一點,連接MC,(1)中結論是否仍然成立?若成立,請給予證明,若不成立,請說明理由。
(二)拓展應用
如圖3,在△A1B1C1中,A1B1=8,∠A1B1C1=90°,∠C1=30°,P是B1C1上的任意點,連接A1P,將A1P繞點A1按順時針方向旅轉60°,得到線段A1Q,連接B1Q.求線段B1Q長度的最小值.
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【題目】某超市用1200元購進一批甲玩具,用800元購進一批乙玩具,所購甲玩具件數是乙玩具件數的,已知甲玩具的進貨單價比乙玩具的進貨單價多1元.
(1)求:甲、乙玩具的進貨單價各是多少元?
(2)玩具售完后,超市決定再次購進甲、乙玩具(甲、乙玩具的進貨單價不變),購進乙玩具的件數比甲玩具件數的2倍多60件,求:該超市用不超過2100元最多可以采購甲玩具多少件?
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)過點D作DE⊥BD,交BC的延長線于點E,若BC=5,BD=8,求四邊形ABED的周長.
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【題目】學生社團是指學生在自愿基礎上結成的各種群眾性文化、藝術、學術團體.不分年級、由興趣愛好相近的同學組成,在保證學生完成學習任務和不影響學校正常教學秩序的前提下開展各種活動.某校就學生對“籃球社團、動漫社團、文學社團和攝影社團”四個社團選擇意向進行了抽樣調查(每人選報一類),繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖(不完整).
請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)求扇形統(tǒng)計圖中m的值,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)已知該校有1200名學生,請估計“文學社團”共有多少人?
(3)在“動漫社團”活動中,甲、乙、丙、丁、戊五名同學表現優(yōu)秀,現決定從這五名同學中任選兩名參加“中學生原創(chuàng)動漫大賽”,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中甲、乙兩位同學的概率.
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【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CGFE的頂點C,D,E在同一條直線上,頂點B,C,G在同一條直線上.O是EG的中點,∠EGC的平分線GH過點D,交BE于點H,連接FH交EG于點M,連接OH.以下四個結論:①GH⊥BE;②△EHM∽△GHF;③﹣1;④=2﹣,其中正確的結論是( 。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+x+2與x軸交于點A,點B,與y軸交于點C,點D與點C關于x軸對稱,點P是x軸上的一個動點,設點P的坐標為(m,0),過點P作x軸的垂線1交拋物線于點Q.
(1)求點A、點B、點C的坐標;
(2)當點P在線段OB上運動時,直線1交直線BD于點M,試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形;
(3)點P在線段AB上運動過程中,是否存在點Q,使得以點B、Q、M為頂點的三角形與△BOD相似?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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