科目: 來源: 題型:
【題目】某同學在利用描點法畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a=0)的圖象時,先取自變量x的一些值,計算出相應的函數(shù)值y,如下表所示:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | ﹣3 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | … |
接著,他在描點時發(fā)現(xiàn),表格中有一組數(shù)據計算錯誤,他計算錯誤的一組數(shù)據是( 。
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知m,n分別是關于x的一元二次方程ax2+bx+c=a與ax2+bx+c=b的一個根,且m=n+1.
(1)當m=2,a=﹣1時,求b與c的值;
(2)用只含字母a,n的代數(shù)式表示b;
(3)當a<0時,函數(shù)y=ax2+bx+c滿足b2﹣4ac=a,b+c≥2a,n≤﹣,求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,OA是⊙O的半徑,點E為圓內一點,且OA⊥OE,AB是⊙O的切線,EB交⊙O于點F,BQ⊥AF于點Q.
(1)如圖1,求證:OE∥AB;
(2)如圖2,若AB=AO,求的值;
(3)如圖3,連接OF,∠EOF的平分線交射線AF于點P,若OA=2,cos∠PAB=,求OP的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經過第一象限內的一點A(n,4),過點A作AB⊥x軸于點B,且△AOB的面積為2.
(1)求m和n的值;
(2)若一次函數(shù)y=kx+2的圖象經過點A,并且與x軸相交于點C,求線段AC的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某校開展以“學習朱子文化,弘揚理學思想”為主題的讀書月活動,并向學生征集讀后感,學校將收到的讀后感篇數(shù)按年級進行統(tǒng)計,繪制了以下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).
據圖中提供的信息完成以下問題
(1)扇形統(tǒng)計圖中“八年級”對應的圓心角是 °,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)經過評審,全校有4篇讀后感榮獲特等獎,其中有一篇來自七年級,學校準備從特等獎讀后感中任選兩篇在校廣播電臺上播出,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級特等獎讀后感被校廣播電臺播出的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=6,E為AC邊上的點且AE=2EC,點D在BC邊上且滿足BD=DE,設BD=y,S△ABC=x,則y與x的函數(shù)關系式為( )
A.y=x2+B.y=x2+
C.y=x2+2D.y=x2+2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲,乙兩種機器人都被用來搬運某體育館室內裝潢材料甲型機器人比乙型機器人每小時少搬運30千克,甲型機器人搬運600千克所用的時間與乙型機器人搬運800千克所用的時間相同,兩種機器人每小時分別搬運多少千克?設甲型機器人每小時搬運x千克,根據題意,可列方程為( )
A. =B. =
C. =D. =
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+3與坐標軸交于A、C兩點,過A、C兩點的拋物線y=ax2-2x+c與x軸交于另一點B拋物線頂點為E,連接AE.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式及頂點E坐標;
(2)點P是線段AE上的一動點,過點P作PF平行于y軸交AC于點B連接EF,求△PEF面積的最大值及此時點P的坐標;
(3)若點M為坐標軸上一點,點N為平面內任意一點,是否存在這樣的點,使A、E、M、N為頂點的四邊形是以AE為對角線的矩形?如果存在,請直接寫出N點坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是AB邊上的一動點.連接CE,過點B作BF⊥CE,垂足為F交直線CD于點G.
(1)如圖l,當點E在線段AD上時,請直接判斷AE與CG的數(shù)量關系;
(2)如圖2,當點E在線段DB上時,(1)中AE與CG的數(shù)量關系是否依然成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)當AC=2,且四邊形DEFG的面積為時,請直接寫出線段AE的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com