【題目】如圖，在正方形ABCD中，O是對(duì)角線(xiàn)AC與BD的交點(diǎn)，M是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)M不與B，C重合，，CN與AB交于點(diǎn)N，連接OM，ON，下列五個(gè)結(jié)論：≌；≌；∽；；若，則的最小值是，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是　　

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，對(duì)稱(chēng)軸為．下列結(jié)論中，正確的是（ ）

A.B.C.D.

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，若點(diǎn)P和點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)，則稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)P關(guān)于x軸，直線(xiàn)l的二次對(duì)稱(chēng)點(diǎn)．

（1）如圖1，點(diǎn)A(0，-1)．

①若點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于x軸，直線(xiàn)：x=2的二次對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ；

②點(diǎn)C (-4，1)是點(diǎn)A關(guān)于x軸，直線(xiàn)：x=a的二次對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，則a的值為 ；

③點(diǎn)D(-1，0)是點(diǎn)A關(guān)于x軸，直線(xiàn)的二次對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，則直線(xiàn)的表達(dá)式為 ；

（2）如圖2，O的半徑為2．若O上存在點(diǎn)M，使得點(diǎn)M′是點(diǎn)M關(guān)于x軸，直線(xiàn)：x = b的二次對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，且點(diǎn)M′在射線(xiàn)（x≥0）上，b的取值范圍是 ；

（3）E(0，t)是y軸上的動(dòng)點(diǎn)，E的半徑為2，若E上存在點(diǎn)N，使得點(diǎn)N′是點(diǎn)N關(guān)于x軸，直線(xiàn)：的二次對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，且點(diǎn)N′在x軸上，求t的取值范圍．

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線(xiàn) 與軸交于點(diǎn)A，將點(diǎn)A向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)B，點(diǎn)B在拋物線(xiàn)上．

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)（用含m的式子表示）；

（2）求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸；

（3）已知點(diǎn)P(-1,-m)，Q(-3,1)．若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段PQ恰有一個(gè)公共點(diǎn)，結(jié)合函數(shù)圖象，求m的取值范圍．

解：設(shè)S＝1＋2＋22＋23＋24＋…＋22017，

將等式兩邊同時(shí)乘以2得，2S＝2＋22＋23＋24＋25＋…＋22017＋22018，

將下式減去上式得：2S－S＝22018－1，即S＝22018－1，

所以1＋2＋22＋23＋24＋…＋2201722018－1，

請(qǐng)你依照此法計(jì)算：

（1）1＋2＋22＋23＋24＋…＋29；

（2）1＋5＋52＋53＋54＋…＋5n（其中n為正整數(shù)）.

收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個(gè)部門(mén)各隨機(jī)抽取20名員工，進(jìn)行了生產(chǎn)技能測(cè)試，測(cè)試成績(jī)（百分制）如下：

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)：

（說(shuō)明：成績(jī)80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀，70--79分為生產(chǎn)技能良好，60--69分為生產(chǎn)技能合格，60分以下為生產(chǎn)技能不合格）

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示：

得出結(jié)論：

.估計(jì)乙部門(mén)生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為_(kāi)___________；

.可以推斷出_____________部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高，理由為_(kāi)____________.（至少?gòu)膬蓚�(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性）

（1）直接寫(xiě)出此二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸 ；

（2）求b的值；

（3）直接寫(xiě)出表中的m值，m= ；

（4）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，畫(huà)出此二次函數(shù)的圖象．

已知：如圖1，∠ABC及BC邊上一點(diǎn)D．

求作：一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到∠ABC兩邊的距離相等，且到B，D兩點(diǎn)的距離相等．下面是一位同學(xué)的作圖過(guò)程（圖2）：

（1）作∠ABC的平分線(xiàn)BE；

（2）作線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)l，與BE交于點(diǎn)P．

所以點(diǎn)P就是所求作的點(diǎn)．則該作圖的依據(jù)是___________________________________．