【題目】在日常生活中，若保管不善，我們有時會發(fā)現(xiàn)鐵制品生銹。

（1）善于觀察的李嵐同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家的菜刀的刀面上生銹了，當(dāng)她將鐵銹全部除去后（忽略刀刃面積的變化），用相同大小的力切菜時，蔬菜所受的壓強與菜刀生銹之前相比____________（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），因為菜刀與菜之間的接觸面積____________。

（2）為了避免鐵銹污染食品，李嵐家可以選用______________（選填一種鐵合金）制成的菜刀。

【答案】 不變 不變 不銹鋼

【解析】（1）李嵐同學(xué)將鐵銹全部除去后（忽略刀刃面積的變化），受力面積不變，用相同大小的力切菜時，根據(jù)P=F/S知，蔬菜所受的壓強與菜刀生銹之前相等；

（2）不銹鋼具有硬度大、抗腐蝕性能好等優(yōu)點，可用于制造刀具。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一節(jié)物理課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。

（1）在設(shè)計實驗方案時，加熱方式選擇下列的____（填字母代號）更科學(xué)。

A.用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱

B.用兩只功率相同的電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱

（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是____________（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。

（3）根據(jù)你第（2）問做出的選擇，說出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求將以下四項分類：（1）凸透鏡成像中實像都是倒立的；(2)用投影儀放映PPT時，屏幕上成的像非常大；（3）觀察水邊風(fēng)景照片時，發(fā)現(xiàn)“倒影” 比景物本身暗一些；（4）在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。其中，_________為物理現(xiàn)象，__________為物理結(jié)論。(請?zhí)顚懶蛱?/span>)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超導(dǎo)材料的應(yīng)用具有十分誘人的前景。假如科學(xué)家能研制出常溫下的超導(dǎo)材料，那么它最適合做

A. 白熾燈的燈絲 B. 遠距離輸電線

C. 電吹風(fēng)的電熱絲 D. 滑動變阻器的電阻線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題。

A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物。后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出 ① 波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。源:中&國教&育出

B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ② 和水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理。

C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤�？茖W(xué)家經(jīng)過多年的研究，揭開了“馬可波羅”號帆船上人們的“死亡之謎”：他們都是死于“亞聲”。這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20 Hz 。當(dāng)聲波的頻率在2 ~ 10 Hz時，人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5 Hz的聲波對人危害最大[，這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生。

（1）請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?/span>

① ；② 。

（2）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的 。

（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右。

（4）綜合上面的短文，請你寫出聲波的兩個利用：

； 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

多普勒效應(yīng)

關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢。1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變?nèi)�，音調(diào)變低。他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運動時，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”�？茖W(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波。

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因為血液流動的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標識出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖像的優(yōu)點，又同時提供了血流動力學(xué)的豐富信息。

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）光是一種電磁波，所以光______（選填“會”或“不會）發(fā)生多普勒效應(yīng)。

（2）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率________。（選填“相同”或“不相同”）

（3）若聲源不動，觀察者向聲源處運動，_______（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象。

（4）有經(jīng)驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越高，判斷出火車正在_______他。（選填“靠近”或“遠離”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于紫外線的說法中，正確的是（　�。�

A. 紫外線在光譜的紫端以外，是一種看不見的光

B. 由于紫外線有殺菌作用，因此人們要多照射紫外線

C. 適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射有助于人體合成維生素D，能促進身體對鈣的吸收

D. 紫外線對人體有害，人們要盡量避免紫外線的照射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入“十三五”以來，我國的國防科技事業(yè)得到突飛猛進的發(fā)展，以下說法正確的是

①天舟一號與天宮二號在太空成功對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是靜止的

②靜止在水面的新型國產(chǎn)航母受到的重力和浮力的三要素相同

③東風(fēng)系列導(dǎo)彈發(fā)射時由推進器提供動力，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

④新型國產(chǎn)大飛機 C919 降落時，關(guān)閉發(fā)動機后飛機由于慣性仍能滑行一段距離

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電可以造福人類，但使用不當(dāng)也會帶來危害。下列說法符合安全用電要求的是（ ）

A. 金屬外殼的用電器三線插頭，下面兩個插腳應(yīng)該稍長些

B. 當(dāng)熔絲熔斷時，應(yīng)該立刻更換新的熔絲，如沒有合適熔絲，可以選擇鐵絲代替

C. 當(dāng)電路中發(fā)生短路時，漏電保護器會斷開，空氣斷路器不會斷開，而電路過載時空氣斷路器會斷開，漏電保護器不會斷開

D. 線路接觸不良會造成該處電阻變大，局部過熱，甚至引發(fā)火災(zāi)

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