Question

12．聲音與人的生活啊息息相關，為了認識聲音，某實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究．
實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現濺起水花．
實驗二：用細線把一個處于響鈴狀態(tài)的手機懸掛在軟木塞的下端，并置于玻璃瓶中，塞緊軟木塞，會聽到清晰的鈴聲，然后通過與軟木塞相連的抽氣裝置，不斷的把玻璃瓶中的空氣抽出，會聽到瓶子里的手機鈴聲比原來小很多．
實驗三：支起自行車，一手轉動自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙幣并讓紙片的一頭伸進自行后輪的輻條中，隨著車輪轉速的加快，紙片發(fā)出的身影會越來越尖．
以上三個實驗中，實驗一說明：發(fā)聲的物體在振動，實驗二說明聲音的傳播需要介質，實驗三探究聲音的音調和振動頻率的關系，實驗表明振動的頻率越高，音調越高．

Answer 1

分析 （1）聲音是由物體的振動產生的；
（2）聲音的傳播依靠介質，聲音不能在真空中傳播；
（3）音調指聲音的高低，由物體振動的頻率決定的，響度指聲音的強弱，由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠近有關．

解答 解：實驗一：使正在發(fā)聲音叉接觸水盆里的水，發(fā)現濺起水花，表明發(fā)聲物體在振動；
實驗二：因為聲音可以在氣體、液體和固體中進行傳播，所以當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣時，因為罩內空氣稀薄，所以聲音會越來越小，當抽成真空時，聲音就會消失；讓空氣再進入玻璃罩內，罩里又存在了傳聲的介質，又能聽到聲音，并且聲音會越來越大；此實驗說明聲音的傳播需要介質，真空是不能傳播聲音的；
實驗三：支起自行車，一手轉動自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉速的加快，紙片發(fā)出的聲音會越來越尖；表明音調的高低和振動頻率的有關；
故答案為：發(fā)聲的物體在振動；介質；音調；振動的頻率越高，音調越高．

點評 解決此類問題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．