如圖甲所示,是設(shè)計的“探究小球的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)“的實驗裝置. 其中AB是四分之一光滑圓弧軌道,BC是粗糙的水平面,木塊初始靜止在B點,讓小球從距水平面高h處由靜止釋放,小球剛好能沿著過A點的切線方向進入圓弧軌軌道,然后與木塊發(fā)生碰撞,木塊運動一段距離后最終停下來.小球可認為是光滑的,如圈乙所示,是實驗過程中的三個步驟其中小球質(zhì)量m1<m2=m3,小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2<h3


①在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過程中,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的    

②通過觀察     來比較小球的重力勢能的大。

③歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢能大小與     關(guān)系.

④步驟二、步驟三是探究小球的重力勢能大小與     的關(guān)系.


(1)圖甲中將小球從圖示位置由靜止釋放,小球向下滑動的過程中,觀察到它的速度越來越大,則小球的動能逐漸增大,重力勢能逐漸減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

(2)該實驗通過木塊移動的距離大小反映小球重力勢能的大小,利用了轉(zhuǎn)化法.

(3)比較歩驟一、歩驟二可以看出小球釋放的高度相同,小球的質(zhì)量不同,木塊移動的距離不同,所以這兩次試驗是探究小球的重力勢能大小與小球質(zhì)量的關(guān)系.

(4)比較歩驟二、歩驟三可以看出小球質(zhì)量相同,小球的釋放高度不同,木塊移動的距離不同,所以這兩次試驗是探究小球的重力勢能大小與小球高度的關(guān)系.

故答案為:(1)動能;(2)木塊移動的距離;(3)小球的質(zhì)量;(4)小球的高度.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,一束激光沿__________射到空水槽底部O點,形成一個光斑。向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的__________(左/右)側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角__________(增大/不變/減小)。

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架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( 。

A. 這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃

  B. 由圖乙知,M、N肯定都是晶體

  C. 由圖乙知,M、N肯定都是非晶體

  D. 由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體

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生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開棒冰紙時.棒冰周圍冒“白氣”;現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是(  )

  A. 冰棒局部升華:呼出的水蒸氣液化

  B. 棒冰局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化

  C. 冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;呼出的水蒸氣液化

  D. 冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;戶外空氣中的水蒸氣液化

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科目:初中物理 來源: 題型:


一支長度為20cm的試管裝滿了水,用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài),并保持靜止.已知ρ=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg.則由于水受到重力而對試管底部產(chǎn)生的壓強為     Pa.現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角,則試管底部受到水的壓強會    (選填:“增大“、“減小”或“不變“)

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下列估測與實際情況相符的是(  )

  A. 物理課本的寬度大約為20cm

  B. 一個雞蛋的重力大約為10N

  C. 電熱水壺的功率約為50W

  D. 公路上汽車的正常行駛速度約為300km/h

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如圖所示四個實驗現(xiàn)象中,揭示了電動機工作原理的是(  )

  A.  B.  C.  D.

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炎熱的夏天開車行駛在公路上,常覺得公路遠處似乎有水,水中還有汽車、電桿等物體的倒影,但當車行駛至該處時,水卻消失了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為光的( 。

  A. 漫反射 B. 鏡面反射 C. 折射 D. 直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:


1kg的水凝固成冰,其質(zhì)量是     kg,體積        .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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