下列估測與實際情況相符的是( 。
A. 物理課本的寬度大約為20cm
B. 一個雞蛋的重力大約為10N
C. 電熱水壺的功率約為50W
D. 公路上汽車的正常行駛速度約為300km/h
科目:初中物理 來源: 題型:
小華測量小燈泡功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應(yīng)進行的操作是__________。
(2)小華鏈接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時__________表就有讀數(shù)。請在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正。
(3)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向_______(左/右)移動滑動變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為__________A,則小燈泡的額定功率為__________W。
(4)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除__________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時,被別的同學(xué)拍下了如圖1照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件: (用不等式表示).
(2)某實驗小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖2位置分布時(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f= ;而此時某同學(xué)不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的),則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小王家的電能表上標(biāo)著“600revs/(kW•h)”他用這個電能表來測量某用電器的功率;他把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這個用電器工作,5min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn).則該用電器的額定功率是( 。
A. 0.01kW B. 0.06kW C. 0.1kW D. 0.6kW
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如圖甲所示,是設(shè)計的“探究小球的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)“的實驗裝置. 其中AB是四分之一光滑圓弧軌道,BC是粗糙的水平面,木塊初始靜止在B點,讓小球從距水平面高h處由靜止釋放,小球剛好能沿著過A點的切線方向進入圓弧軌軌道,然后與木塊發(fā)生碰撞,木塊運動一段距離后最終停下來.小球可認為是光滑的,如圈乙所示,是實驗過程中的三個步驟其中小球質(zhì)量m1<m2=m3,小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2<h3.
①在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過程中,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的 .
②通過觀察 來比較小球的重力勢能的大。
③歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢能大小與 關(guān)系.
④步驟二、步驟三是探究小球的重力勢能大小與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
微距攝影是指照相機通過鏡頭拍攝與物體等大或稍小的圖象.如圖所示,一次微距攝影中,拍攝圖象與物體等大,光學(xué)鏡頭等效為一個凸透鏡,則物體一定位于( 。
A. 兩倍焦距以外 B. 兩倍焦距上
C. 兩倍焦距與1倍焦距之間 D. 1倍焦距以內(nèi)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究光的反射規(guī)律時,小紅將一科沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD 放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線.實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬天來臨,小王給奶奶買了一個“暖手寶”.該“暖手寶”加熱過程中所產(chǎn)生的電熱與時間的關(guān)系如圖所示,由此可知該“暖手寶”加熱時的功率約為( 。
A. 2400W B. 400W C. 40W D. 24W
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李同學(xué)在百米賽跑時,在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績是 s.百米賽跑的平均速度為 m/s.
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