1．重10N的鋁塊吊在彈簧測(cè)力計(jì)下端，將鋁塊浸入水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是8N，則鋁塊受到的浮力是（　�。�
A．18NB．2NC．8ND．10N

分析 知道了鋁塊的重和浸入在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用稱(chēng)重法F浮=G-F示求出鋁塊所受的浮力．

解答 解：
鋁塊浸入在水中所受浮力的大�。�
F浮=G-F示=10N-8N=2N．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮力大小的計(jì)算，關(guān)鍵是會(huì)利用稱(chēng)重法求物體所受的浮力，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5kg，底面積為0.01m2，容器高50cm，分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103kg/m3）．求：
（1）A容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（2）A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；
（3）依據(jù)題意，下述情景是否有可能出現(xiàn)：當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到P水＞P酒精請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)重 50N 的物體放在水平桌面上，在 15N 的水平推力作用下靜止不動(dòng)，則物體受到的摩擦力為15N；當(dāng)推力為 20N 時(shí)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力為20N；當(dāng)推力為 30N 時(shí)，物體所受的摩擦力為20N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將一個(gè)質(zhì)量為1kg、體積為0.8dm3的物體輕輕投入到足夠深的水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體所處的狀態(tài)及所受浮力大小是（　�。�
A．物體漂浮，浮力為10NB．物體懸浮，浮力為8N
C．物體沉底，浮力為10ND．物體沉底，浮力為8N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，
（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線(xiàn)拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量的研究方法．
（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的；為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要控制木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)靜止的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)比較容易．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．“地球一小時(shí)”活動(dòng)由世界自然基金會(huì)于2007年發(fā)起，號(hào)召人們每年三月的最后一個(gè)周六晚上自愿關(guān)燈一小時(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排活動(dòng)，以共同應(yīng)對(duì)全球氣候變化．假設(shè)江油城區(qū)有8萬(wàn)個(gè)家庭響應(yīng)號(hào)召，且每個(gè)家庭照明平均功率為60W，那么在今年3月27日晚上關(guān)燈一小時(shí)，可節(jié)約4800KW•h的電能，相當(dāng)于576kg熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所放出的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．力是物理中最基本的概念之一，它的種類(lèi)很多．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)力進(jìn)行認(rèn)識(shí)：
（1）力是如何產(chǎn)生的，分清施力物體和受力物體；如物體重力的施力物體是地球．
（2）力的三要素，分別是大小、方向和作用點(diǎn)；如重力的方向?yàn)樨Q直向下．
（3）力的作用效果，如壓力的作用效果為改變物體的形狀，為定量研究而引入了壓強(qiáng)；滾動(dòng)的小球由于受阻力作用而靜止，阻力的作用效果表現(xiàn)為改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖是某物體的運(yùn)動(dòng)s-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0～8s內(nèi)的平均速度是1.25m/sB．BC段物體是運(yùn)動(dòng)的
C．AB段平均速度大于CD段的平均速度D．CD段物體的運(yùn)動(dòng)速度大小不變的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖中哪個(gè)圖的力臂是正確的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案