分析 (1)小燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表選大量程,根據(jù)額定功率和額定電壓求出正常發(fā)光時(shí)的電流,確定電流表的量程,連接時(shí)注意電表正負(fù)接線柱和變阻器接線柱的連接;
(2)由P=UI可以求出燈泡額定功率;
(3)連接電路時(shí)要斷開開關(guān),滑片要置于最大阻值處;
(4)要測出小燈泡的額定功率,需使其兩端的電壓為額定電壓.因?yàn)闆]有電壓表,所以,可以用電流表和定值電阻來代替,并且與電燈并聯(lián),當(dāng)通過電阻的電流I=$\frac{3.8V}{R}$,小燈泡正常發(fā)光;通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換,在不改變電路連接方式的前提下,使電流表測算出燈正常工作時(shí)的電流,燈的額定功率可求.
解答 解:(1)小燈泡的額定電壓為3.8V大于3V,電壓表選用大量程,小燈泡正常工作時(shí)的電流IL=$\frac{2W}{3.8V}$=0.53A<0.6A,電流表選用小量程,把開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,注意滑動(dòng)變阻器滑片左邊電阻連入電路,如右圖所示;
(2)燈泡的額定功率PL=ULIL=3.8V×0.4A=1.52W;
(3)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明電路閉合,連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明電路電流太大,電路總電阻太小,滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處;
(4)要使小燈泡正常發(fā)光,必須使燈泡兩端的電壓等于3.8V,將定值電阻與燈泡并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)定值電阻兩端的電壓為3.8V時(shí),通過它的電流IR=$\frac{3.8V}{R}$,小燈泡兩端的電壓為3.8V,一定正常發(fā)光;保持滑片的位置不動(dòng),在不改變電路連接關(guān)系的情況下,通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換,使電流表測干路中的電流I總,因通過定值電阻的電流保持不變,從而求出燈正常發(fā)光時(shí)的電流IL=I總-IR=I總-$\frac{3.8V}{R}$,根據(jù)PL=UL×IL可求燈的額定功率.
A、無法得知小燈泡是否正常發(fā)光,A圖不正確;
B、無法得知燈泡兩端的電壓是否為3.8V,B圖不正確;
C、由(4)的分析,C圖正確;
D、只閉合左邊的開關(guān),燈被短路,電流表則通過定值電阻的電流;只閉合右邊的開關(guān),R被短路,電流表則通過燈的電流,電路在接法上與A類似,D圖不正確.
故選C.
故答案為:(1)實(shí)物圖如上圖所示;
(2)1.52;
(3)①連接電路時(shí),開關(guān)未斷開;②閉合電路前,滑動(dòng)變阻器沒有調(diào)到最大阻值處;
(4)C.
點(diǎn)評 此題測量小燈泡的功率,涉及測量原理、電路的連接、常見故障的分析、功率的計(jì)算.最后一問,在沒有電壓表的情況下,使用電流表和一個(gè)定值電阻測小燈泡額定功率,是本題的難點(diǎn),同時(shí)考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和運(yùn)用已有知識解決實(shí)際問題的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的 | |
B. | “星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同 | |
C. | 醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 | |
D. | 中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力 | |
B. | 小鳥對樹枝的壓力使樹枝發(fā)生形變,樹枝的形變是塑性形變 | |
C. | 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的彈力是一對平衡力 | |
D. | 小鳥靜止落在樹枝上,小鳥和樹枝只有重力勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天,濕衣服變干 | B. | 小草上出現(xiàn)露珠 | ||
C. | 人的口中呼出“白氣” | D. | 燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì) |
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