【題目】如圖所示,冰壺比賽時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員既要滑行,又要在刷冰時(shí)用力蹬地,滑行腳和蹬地腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋,則塑料底和橡膠底的作用是
A. 塑料底是為了減小摩擦,橡膠底是為了增大摩擦
B. 塑料底是為了增大摩擦,橡膠底是為了減小摩擦
C. 塑料底和橡膠底都為了增大摩擦
D. 塑料底和橡膠底都為了減小摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的瓶子置于水平桌面上,甲裝水,乙裝等質(zhì)量的鹽水,且液面均超過aa’面,但均未溢出,如圖所示.兩瓶底部受到的壓強(qiáng)p甲與p乙的關(guān)系為
A. p甲> p乙 B. p甲< p乙 C. p甲= p乙 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是2.7N.當(dāng)把零件浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.7N.現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.9N,求:
(1)該零件浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮
(2)該金屬零件的密度ρ金;
(3)另一種液體的密度ρ液
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )
A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力
B. 磁鐵對(duì)小鐵球沒有作用力
C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向
D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有兩種不同的液體。并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是
A. F甲<F乙ρ甲<ρ乙B. F甲=F乙ρ甲<ρ乙
C. F甲=F乙ρ甲>ρ乙D. F甲>F乙ρ甲>ρ乙
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【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10 Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40 Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接______________;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是____________(填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8 V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向________(填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察________(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________ W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2 V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于________ Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量相等的水和煤油加熱(不考慮熱損失),在時(shí)間相同的情況下,水比煤油溫度升高的少,也可以說,要使質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度,_____吸收的熱量比_____吸收的熱量多。為了了解其它物質(zhì)是否也有這樣的性質(zhì),可換用其它物質(zhì)來做這樣的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)人們得到了類似的結(jié)果,物質(zhì)的這種特性我們用物理量_____來描述。
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