【題目】如圖甲所示,電源電壓為12V恒定不變,閉合開關(guān)S,在保證電路安全的前提下,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,從最大值滑至a點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,移動滑片過程中電流表示數(shù)與兩個電壓表示數(shù)的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是( )

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電壓為3V

B. 定值電阻R的阻值為10Ω

C. 小燈泡額定功率為1.8W

D. 滑動變阻器的最大阻值為40Ω

【答案】BCD

【解析】

由電路圖可知,燈泡L與定值電阻R、滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1R兩端的電壓,電壓表V2測滑動變阻器與R兩端的電壓之和,電流表測電路中的電流。

A.滑片從最大值滑至a點時,變阻器接入電路中的電阻變小,當(dāng)變阻器的滑片在a點時,接入電路中的電阻最小,此時電路中的電流最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知:電壓表V2的示數(shù)大于V1的示數(shù),則結(jié)合圖乙可知,曲線為電壓表V2的示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系圖像,直線為電壓表V1的示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系圖像,

由圖可知,電路中的最大電流I0.3A,此時電壓表V1的示數(shù)U13V,電壓表V2的示數(shù)U26V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,此時燈泡正常發(fā)光的電壓:

ULUU212V6V6V,

A錯誤;

B.定值電阻R的阻值:

R10Ω

B正確;

C.此時小燈泡恰好正常發(fā)光,所以,燈泡的額定功率:

PLULI6V×0.3A1.8W,

C正確;

D.當(dāng)滑片位于最大值時電路中的電流最小,由圖象可知,電路中的最小電流I0.2A,此時電壓表V1的示數(shù)U12V,電壓表V2的示數(shù)U210V,此時滑動變阻器兩端的電壓:

UU2U110V2V8V,

滑動變阻器的最大阻值:

R滑大40Ω,

D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,某實驗小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進行實驗.他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同時間,測量各個熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計算繪出圖的圖象.

1)該實驗記錄的實驗數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和______;

2)由圖象可知,本次實驗中保溫瓶的盛水量為______L時,保溫效果最好,從圖象我們可以得到的大致結(jié)論是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時,從實驗室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表一(不考慮溫度對電阻大小的影響)探究前他們做出了如下猜想:

甲同學(xué):電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

乙同學(xué):電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

丙同學(xué):電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

表一

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

為了完成實驗探究,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。請回答下列問題:

(1)實驗中應(yīng)通過比較________的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的,這種實驗方法叫____。

(2)若要驗證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用兩根電絲_______ (填編號)進行對比實驗。若要驗證丙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用兩根電絲________(填編號)進行對比實驗。

(3)選用bc兩根電阻絲進行對比實驗,目的是為了驗證______(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想。實驗中自變量是_______;應(yīng)變量是________;應(yīng)該控制的變量是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。

2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中:

①選用圖甲探究的是動能與_____的關(guān)系,理由是:______得出的結(jié)論是:________。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的_________,選用圖乙探究的是動能與_______的關(guān)系。

③物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用________來表示小球動能的大小。

若水平面絕對光滑,本實驗_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃


60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 _________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填大于小于等于”)食用油吸收的熱量.

3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小李家的電能表,她家所使用的用電器總功率不能超過_____W.將一臺額定功率為880W的電暖氣單獨接入電路中,正常工作30min,通過電暖氣的電流是_____A,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了_____轉(zhuǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是百度在全球的首款無人駕駛巴士“阿波龍”,其空車質(zhì)量為3000kg,靜止時輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2.車滿載時以36km/h的速度勻速直線行駛時,所受到的阻力是1380N,求:(q汽油4.6×107J/kg,g10N/kg)

(1) “阿波龍”空車靜止在水平路面上時,對路面的壓強是多少?

(2)該車滿載時以36km/h的速度做勻速直線運動,牽引力的功率是多少?

(3)若該車用效率為30%的汽油機提供動力工作,且以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了1km,則需消耗多少千克汽油?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系實驗中,小明選取了如下實驗器材:長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計。

(1)在此實驗中,運用的研究方法是_____。

(2)開始拉木塊時,水平拉力逐漸增大,但木塊仍然靜止,木塊所受的摩擦力_____(變大、變小不變”)

(3)勻速直線拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,為_____N。

(4)在木塊上放上一個砝碼,然后勻速直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結(jié)論是_____

(5)根據(jù)所提供的實驗器材還可探究下列哪個實驗_____

A.探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B.探究二力平衡的條件

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度隨加熱時間變化”的圖象。(c4.2×103J/kg℃),相同時間吸收的熱量相同)分析圖象可知:

1)冰在熔化過程中的特點是吸收熱量,溫度_____。

2)該物質(zhì)在第 6min 時的內(nèi)能_____(大于/等于/小于)第 8min 的內(nèi)能。

3)熔化后水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示,其中空燒杯的質(zhì)量是 22.4g,則水的質(zhì)量是_____g,冰熔化過程中吸收的熱量為_____J。

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