11.如圖所示,讓一束太陽光照射到三棱鏡的一個側面上,用白色的光屏接收到從三棱鏡的另一側出射的光線.
(1)實驗時,一邊慢慢轉動三棱鏡,一邊注意觀察光屏.在圖示位置時,從光屏上可觀察到彩色光帶,這說明太陽光是由多種色光混合而成的(太陽光是復色光).
(2)在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們看到的白屏的顏色是紅色;此時如果再將白色光屏換成綠色光屏,我們看到的光屏的顏色是黑色.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,將溫度計的玻璃泡放在A的上方,我們會發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)升高.為了使溫度計的示數(shù)變化更加明顯,你的改進措施是:將溫度計的玻璃泡涂成黑色.

分析 (1)該題是光的色散實驗,在此實驗中,要弄清楚白光被分成的七種色光的內外順序,據(jù)此解答;
(2)透明物體只能透過與它自己相同的色光;不透明物體只能反射與它自己相同的色光;
(3)在用溫度計測試不同的熱效應時,將溫度計玻璃泡涂黑可以提高吸熱能力.據(jù)此可解答.

解答 解:(1)該現(xiàn)象稱為光的色散,在光屏上可觀察到彩色光帶,這說明太陽光是由多種色光組成,即太陽光為復色光.
(2)在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,因為紅色玻璃只能透過紅光,則我們看到的白屏的顏色是紅色;
此時如果再將白色光屏換成綠色光屏,因為紅色光屏只能反射紅光,不能反射紅光,因此我們看到的光屏的顏色是黑色.
(3)太陽光是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的色光組成的,且光屏上A為紅光,B為紫光;紅光以外是紅外線,紅外線的熱效應較強,因此,將溫度計的玻璃泡放在A的上方,我們會發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)升高;
要使溫度計的示數(shù)更明顯,就必須提高溫度計玻璃泡的吸熱效果,由于不透明的黑色物體,可以吸收所有的色光,可以加強吸熱效果,因此可將溫度計的玻璃泡涂成黑色.
故答案為:(1)太陽光是由多種色光混合而成的(太陽光是復色光)
(2)紅;黑;
(3)升高;將溫度計的玻璃泡涂成黑色.

點評 熟記光的色散實驗中,知道各種色光的偏折能力,即紅光最弱,紫光最強;知道不透明的黑色物體,可以吸收所有的色光,可以加強吸熱效果.

練習冊系列答案
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1.在如圖所示的電路中,閉合開關S,燈L不亮,電壓表有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好.
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(2)為進一步確定原因,將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數(shù)情況.如電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是燈L短路(寫出一個可能原因);若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是電阻R斷路.
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(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小關系.
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16.如圖中正在使用的機械,屬于費力杠桿的是( 。
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20.在物理實驗室中,常用的測量質量的儀器是(  )
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