1．在“神舟十號”飛船與“天宮一號”對接后，當飛船穿越大氣層返回地面時，它表面溫度升高，內能增大（填“增大”或“降低”），這是通過做功的方式使內能增加．

分析 改變物體的內能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的．做功改變物體內能的實質是內能和其它形式能的轉化；熱傳遞改變物體內能的實質是內能的轉移．

解答 解：當飛船穿越大氣層返回地面時，飛船和大氣摩擦生熱（克服摩擦做功），飛船表面溫度升高，內能增大，這是通過做功的方式使其內能增加的．
故答案為：增大；做功．

點評 本題以神舟號飛船返回這一偉大的歷史事件為載體，考查了學生對改變物體內能的方式的理解和掌握，體現(xiàn)了物理與科技生活的聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，斜面長s=10m，高h=4m，用沿斜面方向的推力F，將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功，則：物體運動過程中克服物體的重力做的功W=600J，斜面的機械效率η=75%，推力F的大小F=80N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．生活中需要對一些物理量進行估測．以下估測比較接近實際的是（　　）
A．初中一節(jié)課的時間大約為0.45hB．一個初中學生的心跳約80次/min
C．一個雞蛋的質量約為500gD．教室門口的寬度約為800cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值．下列關于密度秤制作的說法中，錯誤的是（　�。�
A．每次倒入空桶的液體體積相同
B．秤的刻度值向右越來越大
C．減小每次倒入空桶的液體體積，秤的量程會增大
D．懸點O適當右移，秤的量程會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．小偉用如圖所示滑輪組提升480N的重物G，繩子自由端的拉力F為200N．重物在10s內勻速上升了3m．（不計繩重和摩擦）求：
（1）小偉做的有用功
（2）小偉做的總功
（3）小偉做功的功率
（4）該滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．完全燃燒0.1m3的天然氣可以將5kg的水從20℃加熱到70℃，問：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J？（q天然氣=4.2×107J/m3）
（2）5kg的水從20℃加熱到70℃需要吸收多少熱量？（c水=4.2×103J/（kg•℃））
（3）燒水過程中燃料的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于熱現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是（　�。�
A．在高山上燒水，水沸騰了卻不太燙手，是因為氣壓越低，水的沸點越高
B．急剎車時車胎表面溫度升高，這是由于熱傳遞造成的
C．三峽大壩建成蓄水后，對市區(qū)氣溫有一定的調節(jié)作用，是因為水的比熱容較小
D．擴散現(xiàn)象既說明分子在不停地運動，又說明分子間存在間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．圖是拉桿式旅行箱的受力示意圖，若箱重100N，動力臂是阻力臂的4倍，則拉箱子時，豎直向上的拉力F=25N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．測量細銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法，如圖所示，20匝銅絲的長度為1.90cm，銅絲的直徑為950μm．如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，有重疊現(xiàn)象，則測出的細銅絲的直徑將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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