5.2017年4月11日上午,“雪龍?zhí)枴睒O地考察船按計劃完成中國第33次南極考察保障工作,順利?课挥谏虾5臉O地考察國內極地碼頭,為其第20次征戰(zhàn)南極畫上圓滿的句號.“雪龍?zhí)枴笨傞L176.0m,滿載吃水深度為9m,滿載排水量為2.1萬噸,滿載時所受浮力為2.1×108N,船底所受海水壓強為9×104Pa.(海水的密度為1.0×103 kg/m3

分析 (1)知道航母滿載排水量(排開水的質量),利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力;
(2)知道航母的吃水深度(艦底所處深度),利用液體壓強公式求該艦滿載時的艦底所受海水的壓強.

解答 解:
(1)該艦滿載時所受浮力:
F=G=mg=2.1×107kg×10N/kg=2.1×108N;
(2)滿載時的艦底所受海水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×9m=9×104Pa;
故答案為:2.1×108;9×104

點評 本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式的掌握和運用,關鍵是理解航母滿載是相關參數(shù)的含義.

練習冊系列答案
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15.(1)觀察現(xiàn)象一:圖1是你很熟悉的物理演示實驗,請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應的物理知識.

例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會下落.
物理知識:塑料片受到重力.
現(xiàn)象:彈性鋼片彎曲
物理知識:力可以改變物體的形狀
現(xiàn)象:小鋼球仍靜止
物理知識:小鋼球具有慣性 
(2)觀察現(xiàn)象二:某班同學利用如圖2所示裝置設計實驗體驗大氣壓的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精燈給易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻.觀察現(xiàn)象.同學們根據(jù)易拉罐變癟了的現(xiàn)象可體驗到大氣壓的存在.請你舉一個生活中應用大氣壓的事
例:用吸管吸飲料.

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16.小明發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來,而在冰雪路面上不容易停下來.

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(2)小剛通過比較甲乙兩圖的彈簧測力計示數(shù),可以驗證他的猜想,丙圖中,物塊B受到的摩擦力為0N.
(3)當小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時,發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個坑,這說明力可以改變物體的形狀.若將B豎直立在沙面上,則沙子被壓的坑會深(填“深”或“淺”)一些.由此可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用的效果越明顯.

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13.在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路如圖2所示.

(1)請根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導線將圖1所示實物連接成完整電路,使滑片向右滑動時,電流表示數(shù)變大.
(2)多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.由表中數(shù)據(jù)可以得出結論:在電壓不變時,通過導體的電流與電阻成反比.
(3)在探究實驗過程中,用5Ω的定值電阻做完實驗后. 小玥斷開開關,但沒有移動滑動變阻器滑片,把定值電阻更換為2Ω后,你認為她接下來的操作應該是D.
實驗次數(shù)12345
 電阻R/Ω510152025
 電流I/A0.60.30.20.150.12
A.閉合開關,讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移,讀出電流表的讀數(shù)
C.改變電壓表、電流表的量程,再進行實驗
D.改變電流表的量程,閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移,讀出電流表的讀數(shù).

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20.物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用:如用針管抽取藥液是利用大氣壓強;“蛟龍”號載人潛水器在雅浦海溝完成的最后一次科學應用下潛,潛水器在下潛的過程中,受到的浮力不變(選填“變小”、“變大”或“不變”)(海水密度不變).

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10.如圖甲所示是某品牌電燉盅,它能夠先用400W的功率將食物加熱,達到一定溫度時,溫控開關會自動改變?yōu)檩^低的功率緩慢加熱,直至沸騰,這有利于鎖住食物營養(yǎng)成分.其簡化電路圖如圖乙所示,電源電壓為220V,R2=363Ω,R1、R2均為加熱電阻,開關S1為溫控開關.求:
(1)電阻R1的阻值;
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(3)電燉盅把質量為2kg、20℃的湯加熱30min時,溫控
開關自動改變功率,電能轉化為內能的效率是80%,這時湯的溫度是多少?[c=4.0×103 J/(kg•℃)].

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