序號 | 橡皮筋長短 | 橡皮筋粗細 | 振動快慢 | 聲音 |
甲 | 10cm | 細 | 快 | 尖銳 |
乙 | 10cm | 粗 | 慢 | 低沉 |
分析 音調(diào)是指聲音的高低,物體振動時的音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高,頻率越低,音調(diào)越低.頻率表示物體振動快慢的物理量,物體振動的越快,頻率越高,振動越慢,頻率越低.
解答 解:實驗中,先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動粗橡皮筋,發(fā)現(xiàn)細橡皮筋振動快,聲音尖銳,粗橡皮筋振動慢,聲音低沉,由此說明發(fā)聲體振動的頻率越快,聲音的音調(diào)越高,即表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),由此可知該實驗中通過改變發(fā)聲體的粗細從而改變頻率的.
故答案為:頻率;高;粗細.
點評 解決此類問題要掌握聲音的音調(diào)、響度、音色的辨析,明確它們的決定因素是什么.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1>W(wǎng)2 P1>P2 | B. | W1=W2 P1>P2 | C. | W1=W2 P1=P2 | D. | W1<W2 P1<P2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室長10步長,約30m(步長:走路時,兩腳尖之間的距離) | |
B. | 教室寬4臂展,約6.4m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指指尖之間的距離) | |
C. | 課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離) | |
D. | 物理課本厚1指寬,約10cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/℃ | 96 | 70 | 55 | 45 | 36 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只把A、C接入電路,旋動滑片,不能改變通過電位器的電流 | |
B. | 只把A、B接入電路,當滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變大 | |
C. | 將B、C兩點接入電路,當滑片順時針旋動時,電位器接入電阻變小 | |
D. | 將B、C兩點接入電路,當滑片順時針旋動時,通過電位器電流變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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