Question

18．小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究二力平衡需要滿足哪些條件．
（1）實驗中，小華通過調(diào)整砝碼個數(shù)來改變F₁和F₂的大小．
（2）小華把木塊轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究不在同一條直線上的兩個力對物體平衡的影響．
（3）在探究同一問題時，小明將實驗中的木塊換成了硬紙板，并設(shè)計了如圖乙所示實驗，兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？小明的方案對實驗結(jié)論的影響小一些；小卡片的重力可以忽略不計，它只受兩個拉力的作用．

Answer 1

分析 （1）探究二力平衡條件時，在左右兩盤中放砝碼來改變力的大小；
（2）二力平衡條件：兩個力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；
（3）乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用，甲方案水平方向上還要考慮摩擦力．

解答 解：
（1）實驗中通過調(diào)整左右兩盤砝碼的個數(shù)來改變F₁和F₂的大�。�
（2）保持F₁與F₂相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖2中的位置，松手后，小車發(fā)生轉(zhuǎn)動，到兩個力在同一直線上時，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以二力平衡時，兩個力在同一直線上；
（3）小明的方案；因為小卡片重力太小，可忽略不計，而小華的方案中小車受摩擦力影響，所以小明的方案對實驗結(jié)論的影響小一些．
故答案為：（1）砝碼個數(shù)；（2）同一條直線；（3）小明的方案對實驗結(jié)論的影響小一些；小卡片的重力可以忽略不計，它只受兩個拉力的作用．

點評 本題考查的知識點是探究二力平衡的條件的應(yīng)用和二力平衡的概念，此題是實驗題，實驗題對學(xué)生來說是個難點，要強化訓(xùn)練．